【題目】人體的遺傳物質是（ ）
A.蛋白質
B.DNA
C.染色體
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是細菌的結構示意圖，請回答。
細菌具有⑤細胞壁、④____________、②___________等結構，與動植物細胞的主要區別是，細菌雖有③___________集中的區域，卻沒有________________。此外，細菌沒有____________，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物，它們是生態系統中的___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是部分生物的生殖發育示意圖，請分析回答相關問題：
（1）桃、梨、蘋果等果樹常用圖A方法繁殖，為確保成活，在技術操作上應使______；圖A的生殖方式與圖中B、C、D相比，其優點是______。
（2）B和D都具有的發育特點是______。（填編號）
①發育的起點是受精卵 ②發育過程有蛹期 ③發育過程在水中進行
④幼體和成體有很大差異，屬于完全變態 ⑤屬于變態發育
（3）圖C中，將來發育成雛鳥的結構是______。（填編號和名稱）
（2）從B和C來看，卵生陸生動物的卵比較大，而且有硬的卵殼或卵膜，這有利于受精卵在______發育成新個體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為一個從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B，據圖示說明 （ ）
A. 物種A出現在物種B之前
B. 物種A比物種B復雜、高等
C. 物種A比物種B簡單、低等
D. 物種A是由物種B進化而來
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某同學所做的“探究玉米種子萌發的外界條件”實驗的裝置示意圖，將甲裝置置于溫暖的環境中，乙裝置置于寒冷的環境中，一段時間后觀察到2號種子萌發了，其他五粒種子均不萌發。據圖回答下列有關問題：
（1）圖中2號種子能夠萌發的原因是_________。
（2）此實驗設計的缺陷是_________。
（3）玉米種子的結構由胚、胚乳、種皮和果皮組成。觀察玉米種子結構的實驗中，遇碘會變成藍色的結構是_________。
（4）在玉米開花時，人們常采用________方法來彌補自然狀態下傳粉的不足，減少玉米果穗缺粒現象的發生。
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