【題目】每到冬天，森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉．年復一年，森林里的落葉層并沒有越積越 厚的主要原因是（ ）
A．被人類收集走用做柴火燒掉了
B．落葉被鳥兒叼走建筑巢穴了
C．牛、羊等食草動物將其吃掉了
D．細菌和真菌逐漸將其分解了
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據實驗和生活常識，回答下列問題：
（1）通常情況下，使用______（低/高）倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況；若想更換物鏡，應轉動___________________。
（2）你認為圖2中的[2]是_____________血管，判斷的主要依據是 _______________；[3]是________血管。
（3）實驗過程中，需在圖1的棉絮上滴加_______，這樣做的目的是_________________。
（4）醫生給你測量脈搏時通常選取的血管是前臂的__________（動脈/靜脈）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖一為眼蟲結構示意圖，圖二為肌肉細胞圖，請據圖回答：
（1）圖中能控制物質進行的結構是 ．（填標號）
（2）眼蟲具有兩種能量轉換器，是圖一中的 （填標號），其中肌肉細胞也具有的是 （填名稱）．
（3）由圖二肌肉細胞構成的組織具有 功能．
（4）生物體的形態結構與功能主要是由[②] 中的遺傳物質決定的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是腦的結構以及反射弧模式圖，A、B代表的是脊髓中能夠向上、向下傳導神經沖動的傳導束。請據圖回答下列問題：
（1）嬰兒會隨時排尿，這種排尿反射屬于_________完成這個過程的神經傳導路線是______（用圖中的符號和“→”表示）。
（2成年人則會在有尿意的時候選擇適合的地點時間排尿，這種反射屬于_______反射。在感受器接受了刺激產生神經沖動，并沿傳入神經傳導到[③]_______之后，經過脊髓里的上行傳導束將神經沖動傳導到______________，形成尿意，再下行傳導到脊髓，由脊髓神經中樞發出指令傳導到效應器，完成反射。由這個反射過程可以知道脊髓具有__________、_______的功能。
（3）某人只有看到自己的下肢，才能了解自己下肢所處的狀態，并挪動下肢，他受到損傷的是反射弧中的_______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋，據圖回答下列問題：
(1)圖1所示的長頸鹿個體頸的長短不同，有的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為_____，這些差異是可______的。
(2)圖2所示的現象叫做生存斗爭，環境在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰進化過程中，起到了_____作用，在食物不足的情況下，頸和前肢長的個體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是_______，而四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，導致營養不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的機會就會更小，甚至死亡，這是不適者被_______。
(3)用簡單語言描述圖3所示的現象_______________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】反射和反射弧的關系是（ ）
A．只要反射弧完整，必然出現反射
B．反射是通過反射弧來完成的
C．只有簡單反射才由反射弧來完成
D．反射和反射弧在性質上完全相同
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