【題目】使用顯微鏡時，可以用來調節光線強弱的部件是（ ）
A．物鏡和目鏡 B．遮光器和反光鏡
C．壓片夾和光圈 D．轉換器和反光鏡
同步練習強化拓展系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】設計一個實驗方案，以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，基本步驟如圖所示，請回答問題
（1）此方案設計不嚴謹，還應增設對照組：將玻璃鐘罩同的氫氧化鈉溶液換成 ， 其它保持不變．
（2）實驗過程③中，葉片顏色的變化是 ， 造成這種變化的原因為 ．
（3）由此實驗得出結論，要提高大棚蔬菜的產量，可采取的措施是 ．
（4）光合作用所需原料還有 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為人體內某結構的血液情況模式圖，B代表某器官或結構，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（ ）
A.若B為肺，則A中流動脈血，C中流靜脈血
B.若A，C都流動脈血，則B代表的一定是腎小球
C.若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人和脊椎動物的運動系統由_、_和________三個部分組成．在神經系統的調節和其他系統的配合下，運動系統起著_、________和__的作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為人體組織形成過程．請分析回答問題：
（1）圖中①②③細胞_____的過程．④表示細胞_____的過程．
（2）我們從嬰兒到青少年，個子長高很多，其根本原因是_____（填選項字母）
A、經常喝牛奶 B、細胞的分裂和生長 C、參加體育鍛煉 D、父母的養育
（3）人的脊髓主要由圖中的_____組織構成，人體的血液屬于圖中的_____組織．
（4）與玉米植株的結構層次相比，人體的結構層次中多了_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物通過生殖促進了物種的延續，而不同生物的生殖方式的不同體現了對不同環境的適應能力。下列生物生殖方式為無性生殖的是
①試管嬰兒的培育
②仙人球的嫁接
③植物組織培養
④卵塊發育成青蛙
⑤酵母菌的出芽生殖
⑥地瓜枝條的扦插
⑦馬鈴薯的芽眼發育成苗
⑧蝗蟲的交尾
⑨克隆羊多莉的培育
A. ①②③⑤⑥⑦⑨ B. ②③⑤⑥⑦⑨ C. ②③④⑤⑥⑦⑧⑨ D. ①②④⑤⑥⑦⑧⑨
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