是非題（每題1分，共10分，填√或×）
1）動物能對外界刺激作出反應，植物卻不能．
2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語揭示了動物之間捕食與被捕食的關(guān)系．
3）竹節(jié)蟲靜止于樹上時像一段樹枝，這是竹節(jié)蟲對其生活環(huán)境的一種適應．
4）作出假設(shè)是實驗研究的一個重要環(huán)節(jié)，它是對問題作出各種嘗試性解釋．
5）光合作用的實質(zhì)是制造有機物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量．
6）除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生命活動的基本單位．
7）植物的根、莖和葉是植物體的生殖器官．
8）導管分子和篩管分子都是死細胞．
9）每一朵花都有雄蕊和雌蕊．
10）植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織．
【答案】分析：以上判斷題錯誤原因如下：①植物對外界的刺激也會做出反應，如含羞草．②植物的根、莖、葉與植物體的營養(yǎng)有關(guān)，根吸收水、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，莖中有導管和篩管，起到輸送營養(yǎng)的作用，而葉是光合作用的主要場所，所以說它們是營養(yǎng)器官．③導管都是由許多長形、管狀的細胞組成，上下細胞間的細胞壁已經(jīng)消失，沒有細胞壁就是死細胞了，而篩管上下細胞間的細胞壁并沒有消失，形成篩孔，所以還是活細胞．④花有單性花和兩性花；只有雄蕊或只有雌蕊的花叫單性花；既有雄蕊又有雌蕊的花叫兩性花．
解答：答：①植物對外界的刺激有應激性；②“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語揭示了動物之間捕食與被捕食的關(guān)系．就是吃與被吃的關(guān)系；③竹節(jié)蟲靜止于樹上時像一段樹枝，是對其生活環(huán)境的一種適應；④作出假設(shè)可以根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗和知識，嘗試著對這一問題的答案作出假設(shè)；⑤光合作用的實質(zhì)：一是物質(zhì)變化，把簡單的（無機物）變成復雜的（有機物）；二是能量變化，把吸收的（光能）轉(zhuǎn)化變成生物體所需要的化學能，貯藏在（有機物）中；⑥病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，病毒也不能獨立生活，病毒都是寄生的，只有寄生在細胞內(nèi)，病毒才表現(xiàn)出生命現(xiàn)象．體外的病毒，不具有生命現(xiàn)象，就是核酸和蛋白質(zhì)的復合物．所以“生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)進行的”，這句話是對的； ⑦根、莖、葉執(zhí)行養(yǎng)料、水分的吸收、運輸、轉(zhuǎn)化、合成等營養(yǎng)過程，稱為營養(yǎng)器官；⑧導管分子是死細胞，篩管分子是活細胞；⑨花分雄花和雌花，這種花叫單性花，一朵花包括雄蕊和雌蕊的叫兩性花；⑩葉片是由很多種組織構(gòu)成的，葉片本身不屬于組織，葉片中的葉肉才屬于營養(yǎng)組織．
故答案為：①×②√③√④√⑤√⑥√⑦×⑧×⑨×⑩√．
點評：本題屬于基礎(chǔ)知識，考查課本基礎(chǔ)知識掌握情況
