| A、能量可以循環(huán)使用 | B、可以不受太陽光的限制 | C、物質(zhì)可以循環(huán)利用 | D、生態(tài)穩(wěn)定性最強 |
科目：初中生物 來源： 題型：
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、今天人類對自然資源的利用在數(shù)量上和速度上都急速增加 | B、地球上的水和空氣都是用之不盡，取之不竭的 | C、使用自然資源，不會造成任何環(huán)境污染 | D、農(nóng)作物和木材都能自行繁殖生長，故不應(yīng)擔(dān)心會缺乏 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、增強雞群體質(zhì)，有利于雞的身長 | B、提高果園土壤肥力 | C、減輕害蟲對果樹的危害 | D、果樹的產(chǎn)量減少 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
某校科學(xué)小組的同學(xué)想要了解工廠排放的廢水對河流水質(zhì)的影響．圖中表示了7個可能的水樣采集點（箭頭表示水流方向），其中最重要的采集點是（ ）| A、①③④⑦ | B、①②⑤⑦ | C、②③④⑥ | D、②⑤⑥⑦ |
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