【題目】下列屬于兩棲動物的是（ ）
A. 鯉魚 B. 章魚 C. 娃娃魚 D. 帶魚
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某一生態系統中的食物網，請你
（1）圖中的第四營養級是 ，共有 條食物鏈。
（2）該生態系統種未表示出來的成分有 和 。
（3）該生態系統中，位于第三營養級的生物有 。
（4）該生態系統中生物的 和 處于相對穩定的狀態，這種狀態叫做生態平衡
（5）若該生態系統受到重金屬污染，那么，在體內體內積累重金屬最多的生物是 。
（6）該生態系統中，能量流動是從 開始的。
（7）若乙大量死亡，丙的數量的變化是 。
（8）如果該生態系統中增加了一種位于第二營養的生物，那么這個生態系統的穩定性將 ，地球上最穩定的生態系統是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列是某校學生在實驗室用普通光學顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況圖例，請回答下列問題：
（1）用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加清水的目的是_____。
（2）通常使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況，在視野中發現了一些血管和血流方向（見圖乙），其中血管C是_____。
（3）若某同學想把C處血管移至視野中央仔細觀察，則應將培養皿向_____方向移動。
（4）假如觀察視野中有一污點，轉動目鏡污點跟著移動，可判斷污物在_____上（填寫圖甲標號）；此時正確的處理方法應為取下目鏡用_____擦拭干凈后再實驗。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】新鮮雞血凝固成血塊后，馬上將血塊切開，觀察其切面，發現切面的顏色變化是（ ）
A.由鮮紅色變為暗紅色
B.始終是鮮紅色
C.由暗紅色變為鮮紅色
D.始終是暗紅
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】5月15日，在“月宮一號”內進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內，人類生活所必需的物質可以循環再生。
（1）圖甲表示“月宮一號”內各生物間的物質流動。圖中有______條食物鏈。
（2）某同學認為“月宮一號”作為一個人工生態系統，可以引入以黃粉蟲為食的生物。請你從生態系統結構和功能的角度評價此觀點。______。
（3）“月宮一號”里的植物能為人提供氧氣、水和食物。光照是影響植物光合作用強度的因素之一。某科學興趣小組利用圖乙裝置研究不同色光對金魚藻光合作用的影響，并對實驗中測得的數據進行處理（如圖丙），據圖分析，“月宮一號”內給植物照射的最佳兩種色光為______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是動物細胞功能示意圖，請據圖回答：
（1）圖中a.b.c 過程表示的是 ， 結果是使細胞 ， a.b.c過程中細胞內變化最明顯的是。
（2）d 過程表示的是；結果使細胞。
（3）efg過程表示的是 ， 結果是形成不同的。
（4）癌細胞會很快形成癌組織，長成惡性腫瘤是因為這種細胞只 而不 的特點。
（5）與人體結構層次相比，大豆植株的結構層次中沒有。
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