【題目】下圖所示是人體呼吸系統結構示意圖，相關敘述正確的（ ）
A. 氣體和食物的共同通道是2
B. 1是氣體交換的主要器官
C. 痰形成的部位是6
D. 呼吸系統包括1、2、3、4、5
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】若△、口、☆表示具有親緣關系三類生物，如圖所示這三類生物的化石在未經變動的不同地層中的出現情況，則三類生物的進化關系最可能是
A. △→口→☆ B. ☆→口→△
C. △→☆→口 D. ☆→△→口
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【題目】如圖表示光合作用過程中，原料和產物的運輸去向，據圖回答：
（1）植物進行光合作用的主要器官是__．
（2）圖中箭頭②表示由根吸收的__通過木質部的__管由下往上運輸進入葉片，作為光合作用的原料．
（3）箭頭③表示光合作用產生的__通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的__平衡．
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【題目】下圖是兩種昆蟲的發育過程，請據圖回答：
（1）甲圖所示的個體發育過程屬于________________________。屬于這種發育類型的昆蟲還有_______________等。
（2）C和D的名稱是______。在C→D的過程中有蛻皮現象，原因是__________________。
（3）d表示的發育時期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲，在整個發育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是_______（填圖中字母）。
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【題目】健康的成年人為什么可以一次獻血200～300毫升，原因是：
A. 三個月左右可以恢復正常 B. 對人體的影響不大[Z-X-X-K]
C. 少量損失血液有助于健康 D. 一個星期內可以完全恢復正常
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【題目】用顯微鏡觀察培養皿中的青霉和曲霉如圖所示。
（1）從形態上 _____ 青霉、_______曲霉（填字母）
（2）從圖中可以看出青霉和曲霉都是______細胞生物（填“單”或“多”）。
（3）能夠吸收營養物質的應是菌絲______（填序號①或②）
（4）青霉和曲霉的細胞質內都沒有______，不能自己制造有機物。
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【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數字表示葉片不同結構，分析回答：
（1）植物可以通過圖一中所示的[]__制造有機物，這一生理活動主要在圖二中的結構[]__中進行．
（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現象是__，因為植物幼苗進行__ 產生該氣體．
（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發現內壁附著許多水珠，水珠主要是經圖二中葉片的[]__散發出來的．
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【題目】如圖為人體組織的形成過程，請據圖完成下列各題。
(1)圖中①②③表示細胞的________過程，使細胞的數量增多，④表示細胞的________過程，使細胞產生了差異，形成了不同的組織。
(2)人體內的血液屬于圖中的________組織，人的大腦皮層主要由上圖中的________組織構成。
(3)由不同的組織按照一定的____________結合在一起構成的行使一定功能的結構，叫作____________。
(4)與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有_________________________________________________________。
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