【題目】中醫給成年人“切脈”來診斷疾病。所“切”的血管一般是（ ）
A．心臟 B．靜脈 C．動脈 D．毛細血管
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】同學們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎？下圖是顯微鏡的結構和觀察的過程，請你按箭頭指示的6個視野順序，一步步地回憶當時的操作，并將每一步的操作過程補充完整。（【 】內填寫字母）
（1）當你發現時顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是用 擦．
（2）在操作顯微鏡使鏡筒下降時，眼睛一定要看著 ，這樣做的原因是 。
（3）蓋蓋玻片時，要將蓋玻片的 先接觸水滴，然后緩緩放平，這樣做的目的是 ．
（4）在顯微鏡下觀察自制的臨時裝片時，發現視野中有一黑邊圓形動物，用鑷子輕壓蓋玻片時，發現該物移動，則該物是 ．
（5）制作臨時裝片時，一般都要染色，染色的目的是為了 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據圖回答問題
A B
（1）圖A表示____________動作，圖B表示_______________動作．
（2）1和2分別表示兩種肌肉，1是_______________2是_______________．
（3）人在屈肘時，圖A中的兩種肌肉分別處于什么狀態？
1的狀態_______________2的狀態_______________．
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【題目】填圖：
（1）圖中【1】表示細胞的__________過程中，其結果是__________：圖中【2】表示細胞的___________過程中，其結果是____________。正是由于【1】【2】兩個過程的作用使得生物體能夠_____________。
（2）圖中【3】表示細胞的_________過程中，其結果是細胞在___________、__________、_________上產生明顯的差別，最終形成不同的____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據圖找出關于生物體結構中描述錯誤的一項是（ ）
A. ④是細胞核，是細胞生命活動控制中心
B. (3)屬于植物的輸導組織，具有分裂和產生新細胞的作用。
C. 儲存在(2)中的營養物質最終來自于植物體的光合作用
D. 從結構層次上看，由微觀到宏觀的排列順序為(1)→(3)→(2)
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【題目】下圖為鳥卵的結構圖據圖回答：
（1）在適宜的條件下，將來發育成雛雞的是[ ] 。
（2）能為雞的胚胎發育提供營養物質的結構有卵白和[ ] 。
（3）結構3的作用是 。
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【題目】如圖為生態系統碳循環示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是（ ）
A．生產者、消費者、分解者
B．分解者、生產者、消費者
C．消費者、生產者、分解者
D．生產者、分解者、消費者
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【題目】多莉綿羊的培育過程如下圖所示，請據圖回答下列問題：
（1）培育多莉綿羊的技術稱為____________。
（2）圖中重組細胞在體外培養過程通過____________、生長和____________過程發育成早期胚胎。
（3）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中________綿羊最相似。
（4）丙綿羊所起的主要作用是______________________。
（5）產生多莉綿羊的生殖類型屬于______________。
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