從行為的獲得途徑來看，動物的行為可以分為 和 。
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來源： 題型：填空題
動物園內(nèi)的海豚正在做頂球表演，海豚的這種行為屬于_______________。（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：填空題
根據(jù)動物行為的形成過程，可以將行為分為 行為和 行為。前者是生來就有的，后者是在 行為的基礎(chǔ)上通過后天的學(xué)習(xí)形成的。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：探究題
某組同學(xué)在飼養(yǎng)家蠶的過程中，發(fā)現(xiàn)家蠶很喜歡吃桑樹葉，家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為呢?針對這一問題他們進(jìn)行了探究。下面是他們在制定實(shí)驗(yàn)方案時的假設(shè)和爭論的幾個問題，請針對這些問題提出你的建議。
1．該組同學(xué)的假設(shè)是_______________________________________________________。
2．實(shí)驗(yàn)用蠶的選取：
A.使用已經(jīng)孵化的家蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.購買即將孵化的卵，等待剛孵化的蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
你的建議是選擇________方案，原因 。
3．實(shí)驗(yàn)用蠶的數(shù)量：
A.每組三只 B.每組十只
你的建議是選擇________方案，原因 。
4．樹葉的選擇
A.選用桑樹葉和楊樹葉 B.只用桑樹葉就可以
你的建議是選擇_______方案，原因 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：綜合題
請將下列動物行為的序號填寫在相應(yīng)的表格內(nèi)。
①烏賊在遇到敵害時，從墨囊中噴出墨汁。 ②大雁隨季節(jié)的改變而遷徙。
③兩只狗為爭奪一塊骨頭而發(fā)生爭斗。 ④母雞哺育小雞。⑤狗走一段路排一點(diǎn)尿
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com