【題目】在探究“光對鼠婦生活影響”的實驗中，將實驗盒一邊遮光，另一邊不遮光，這是為了
A. 提供一種無光的條件 B. 便于觀察
C. 控制一種有光的條件 D. 設置對照實驗
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【題目】2020年3月，上萬只候鳥從南方飛到了密云水庫，國家一級保護動物中華秋沙鴨（如圖所示）也在其中。下列關于中華秋莎鴨的敘述不正確的是（ ）
A.中華秋沙鴨的遷徙行為屬于先天性行為
B.中華秋沙鴨的胚胎發育方式是胎生
C.雙重呼吸大大提高了中華秋沙鴨氣體交換的效率
D.減少人類活動的干擾是保護中華秋沙鴨的措施之一
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【題目】圖是家鴿的消化系統圖,請據圖回答問題.
(1)家鴿消化和吸收營養物質的主要場所是（_____）
A. 嗉囊 B. 腺胃 C. 肌胃 D.小腸
(2)家鴿的嗉囊的作用是
A. 貯存、軟化食物 B. 初步消化食物
C. 消化的主要器官 D. 吸收營養物質
(3)家鴿的直腸很短,糞便形成后隨時排出體外,其意義是
A. 磨碎食物 B.消化食物 C.減輕體重 D. 吸收食物
(4)在百鳥園中,通過對一些鳥的觀察,小麗同學發現鳥的食量普遍很大,其主要原因是
A． 飛行需要消耗大量的能量
B. 為繁殖做準備
C.飛行的快
D. 為了維持體溫.
(5)家鴿飛行時的動力主要來自于
A翅膀 B尾羽 C胸骨 D發達的胸肌
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【題目】在探究光合作用原料的實驗中，將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )
A. 裝置B、C中質量會增加的是B
B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳
C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物
D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
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【題目】鸚鵡羽色的黃色（A）與藍色（a）是一對相對性狀，親代與后代的性狀如表．則親代鸚鵡最可能的基因組成是（ ）
親代 | 后代 |
黃色×黃色 | 黃色、藍色 |
A. Aa×Aa B. AA×Aa C. AA×aa D. aa×aa
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【題目】某校七年級的同學在老師帶領下，到濕地公園研學旅行，對該公園的生物與環境進行了系統的研究。圖一表示濕地生態系統的食物網，圖二表示某條食物鏈中四種生物體內有毒物質的相對含量，用圖三表示該生態系統的碳循環。請分析回答下列問題：
（1）圖一要構成一個完整的生態系統，還缺少非生物環境和______。
（2）圖一的食物網中，雜食性鳥與昆蟲的關系是______。
（3）圖二中四種生物構成一條食物鏈是______，則乙對應圖一中的生物是______。
（4）生態系統中，能量流動的起點是從圖三中_______（填數字）過程開始的。
（5）在某些特殊情況下，鼠和昆蟲大量增多時，該生態系統會遭到破壞，出現鼠害、蝗災等現象，這說明生態系統的______能力是有一定限度的。
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【題目】下列哪項是探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響”實驗中的一組對照實驗條件？（ ）
A.潮濕、干燥 B.黑暗、明亮 C.溫暖、寒冷 D.有空氣、無空氣
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【題目】下圖是幾種常見單細胞生物的結構示意圖，請據圖回答：
（1）圖中沒有細胞結構的生物是_______；圖中屬于真核生物的是______。（填字母）
（2）圖中含有葉綠體，能進行光合作用合成有機物的是_______。（填字母）
（3）在制作面包或饅頭時通常利用圖中的_______。（填字母）
（4）在生態系統成分中，AB屬于______。
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