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某同學使用的顯徽鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖），要使被觀察的物體放大50倍，應選擇的鏡頭為
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| [ ] |
A． |
④和⑤
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B． |
③和⑥
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C． |
①和④
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D． |
②和⑥
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答案：C
解析：
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本題主要考查目鏡和物鏡的判斷及放大倍數的計算方法。解答本題的關鍵是根據圖示判斷目鏡和物鏡。判斷目鏡和物鏡的方法是螺紋的有無，由此可知，①②⑤為物鏡，③④⑥為目鏡；顯微鏡的放大倍數等于物鏡的放大倍數乘以目鏡的放大倍數。
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中生物
來源：
題型：013
實驗課上，李明在制作臨時裝片，觀察洋蔥表皮細胞。若第一次觀察時用的目鏡是5×、物鏡是10×，第二次觀察時用的目鏡是5×、物鏡是40×，那么，第二次看到的是細胞質物像的大小和數目比第一次看到的物像（ �。�
A.變大、減少
B.變小、增多
C.變大、增多
D.變小、減少
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科目：初中生物
來源：
題型：013
我們常見的自然現象是水往低處流，而植物體內的水則往高處運輸，水向高處運輸的動力來自…（ ）
A.植物的導管
B.莖中的篩管
C.根不斷對水的吸收
D.蒸騰作用
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列關于如圖所示細胞的敘述，正確的是
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A． |
這是人的口腔上皮細胞模式圖
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B． |
位于在外層的結構［1］能控制物質進出細胞
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C． |
結構［2］是進行光合作用的場所
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D． |
結構［3］是遺傳信息庫
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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成人大約有一千多萬億個細胞，這些細胞的共同點是
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| [ ] |
A． |
形態基本相似
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B． |
大小基本相似
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C． |
結構基本相似
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D． |
功能基本相似
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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下面是植物細胞模式圖，請據圖回答問題。
（1）將①～⑥的名稱寫出來：
①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________；
（2）西瓜甘甜可口，主要是因為［ ］________內的細胞液中含有大量糖分。
（3）圖①～⑥中哪些結構是動物細胞所沒有的。
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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下列關于動植物體的結構層次的敘述，錯誤的是
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| [ ] |
A． |
植物葉片的表皮、動物的血液屬于組織
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B． |
植物的果實、動物的心臟屬于器官
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C． |
動植物的組織都是由細胞分化形成的
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D． |
動植物體的結構層次都是“細胞→組織→器官→系統→生物體”
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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在制作洋蔥表皮細胞裝片時，正確的方法是
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| [ ] |
A． |
應選用薄而透明的外表皮
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B． |
應選用較厚的內表皮
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C． |
應選用薄而透明的內表皮
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D． |
先滴碘液，再放洋蔥表皮
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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“螳螂捕蟬，黃雀在后”可看成
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| [ ] |
A． |
一條食物鏈
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B． |
動物之間的捕食關系
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C． |
一個食物網
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D． |
動物之間的競爭關系
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名校課堂系列答案
