【題目】如圖是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）A屬于動物．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ．
（3）上述類群中，屬于恒溫動物的有 ．
（4）D是一種珍稀動物，其身體呈型．
（5）E的毛有作用．
【答案】
（1）節肢
（2）鰓
（3）D和E
（4）流線
（5）保溫
【解析】（1）節肢動物的身體有許多體節構成，分部，有外骨骼，足和觸角分節，A蝴蝶，屬于節肢動物；
（2）魚類生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；
（3）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物，體溫不隨著外界溫度的改變而改變的動物為恒溫動物．哺乳動物和鳥類的體溫不會隨著外界溫度的改變而改變，屬于恒溫動物．所以DE是恒溫動物；
（4）D是一種珍稀動物，屬于鳥類，其身體呈流線型；
（5）E家兔的身體被毛，毛有保溫作用．
所以答案是：（1）節肢
（2）鰓
（3）D和E
（4）流線
（5）保溫
【考點精析】掌握節肢動物和兩棲動物是解答本題的根本，需要知道節肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）；兩棲動物門：幼體在水中生活用鰓呼吸，成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸．變態發育，皮膚裸露，能分泌黏液，有輔助呼吸作用，心臟有二心房一心室，體溫不恒定．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為四種不同的細胞．下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.都是細胞分化的結果
B.細胞的形態不同，功能也有差異
C.都有細胞壁、細胞質和細胞核
D.都有線粒體，能進行呼吸作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖．①～⑤分別表示不同的消化液．縱向箭頭表示消化液對相應營養物質的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物．下列有關敘述正確的是（ ）
A.④和⑤發揮作用的主要場所都是小腸
B.①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
C.③內含有脂肪酶，可以分解脂肪
D.x是大腸，是吸收a、b、c的主要場所
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細菌的結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）寫出細菌細胞各部分的名稱：F ．
（2）一個細菌就是一個 ．
（3）A的作用是 ．
（4）細菌的生殖方式是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片，請據圖回答下列問題：
（1）在以上植物中，用孢子繁殖的植物是（填字母代號），從種子的結構上看，E和F的區別是：； ． C和E的不同是：E的種子外有包被著，而C的種子則沒有。
（2）圖中沒有根莖葉分化的是（填字母代號）；可以用來監測空氣污染程度指示植物是（填字母代號），這類植物的葉片非常薄，大都只有 ， 易受有毒氣體從背腹侵入的傷害。
（3）在進化過程中，從B類植物開始具有了（結構），該結構不僅起固定作用，同時還能吸收水分和無機鹽。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1所示分別為一粒玉米和一粒菜豆種子的結構，請據圖并結合所學知識回答：
（1）在“觀察玉米種子的結構”實驗中，圖2的圖示中能正確表示玉米解剖方向的是 ， 能正確表示用碘液對玉米種子剖面染色結果的是。
（2）菜豆種子中最重要的結構是[]（前者填序號，后者填結構名稱，下同），它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由發育而成的．玉米種子中最重要的也是這一結構，該結構由（填字母）構成。
（3）玉米種子的結構[E]與菜豆種子的結構④的功能有相似性，在種子萌發過程中的作用。
（4）陰雨連綿的天氣會造成玉米果穗大量缺粒減產，這是因為 ， 此時，人們通常采取的彌補措施是。
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