【題目】小茜一邊吃飯一邊說笑，突然一陣劇烈咳嗽，飯粒從鼻孔噴出來．飯粒從口腔進(jìn)入到氣管經(jīng)過的器官是（ ）
A.胃
B.肺
C.小腸
D.咽
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩只鸚鵡不同的行為方式，據(jù)圖回答問題。
(1)乙圖示的行為方式是所有動物為了生存都必須具有的__________行為，這種行為由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定，所以稱為_______________________。
(2)甲圖用成語表示為“鸚鵡學(xué)舌”，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過__________的作用，由_______________________而獲得的經(jīng)驗。
(3)試舉一例與甲圖相似的動物行為：_________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體的生命活動離不開水。正常情況下，人體每日需水量在2700-3100mL之間，當(dāng)我們外出活動時，為了便于攜帶，瓶裝水成了我們補(bǔ)充水分的主要來源。國家質(zhì)檢總局會定期對市場上銷售的瓶裝水進(jìn)行抽查，檢測其中的細(xì)菌和真菌是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，含量超標(biāo)的品牌會被曝光，并被停售。
隨著一些不合格品牌的曝光，瓶裝水的安全問題引起了人們的廣泛關(guān)注。記者針對“購買或飲用瓶裝水，你會注意哪些問題？”進(jìn)行了實地訪問，下面是被訪記錄：
市民A：購買瓶裝水時，會特別關(guān)注標(biāo)簽上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，認(rèn)為保質(zhì)期內(nèi)的瓶裝水相對安全：
市民B：購買瓶裝水時，盡量購買銷售量比較高的品牌，大部分人認(rèn)可的品牌相對安全：
市民C：瓶裝水開蓋后在一天內(nèi)飲用完，未飲用完的礦泉水，存放時間長，越不安全。
某校的實驗小組根據(jù)市民們的采訪記錄，對瓶裝水中細(xì)菌和真菌的情況進(jìn)行了檢測。
請你幫助他們完成實驗步驟并回答問題：
材料用具： 若干含有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（己高溫滅菌）、無菌滴管、放大鏡、滅菌的涂布器、恒溫培養(yǎng)箱、礦泉水若干等。
提出問題：同一品牌過期的與保質(zhì)期內(nèi)的礦泉水中細(xì)菌、真菌數(shù)量一樣多嗎？
作出假設(shè)：________________________________
制定計劃并實施：
A．取培養(yǎng)皿并標(biāo)號：取3套培養(yǎng)皿并標(biāo)號；本實驗的實驗變量是________________________。
B．取樣：用無菌滴管，分別取1mL保質(zhì)期內(nèi)的礦泉水和過期的礦泉水；
C．________：將取樣液滴分別滴在1、2號培養(yǎng)皿中，用涂布器涂勻；
D．培養(yǎng)：將1、2、3培養(yǎng)皿同時放在________的條件下培養(yǎng)24小時：
E．觀察結(jié)果（如下圖），記錄菌落數(shù)。
實驗結(jié)論：________________________________。
討論與分析：
(1)在1號、2號培養(yǎng)皿的操作中，先取樣后打開培養(yǎng)皿蓋的原因是：________________；欲使實驗結(jié)果更有說服力可以進(jìn)一步________________________。
(2)請你根據(jù)市民的采訪記錄，再提出一個可探究的問題：
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞，看到甲、乙視野。下列有關(guān)敘述正確的是（）
A. 圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍
B. 圖二中，由甲換到乙需要移動玻片、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 圖二中，甲視野的放大倍數(shù)比乙小，視野也較暗
D. 蓋蓋玻片時應(yīng)用手拿著蓋玻片的一側(cè)，另一側(cè)接觸液滴后緩緩放下
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