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根據下圖所示的幾種植物，分析回答：

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]__________植物，這類植物中的___________是單細胞植物。
(2)_______(填字母)植物已經出現了根、莖、葉等器官，具有專門的__________組織，但它的生殖過程離不開__________，所以必須生活在陰濕的環境中，靠___________繁殖。
(3)___________（填字母）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是：_____________。
(4)A和B兩種植物的種子在結構上的主要區別是_______________。
(5)E類與A、B類植物相區分的標準是________________。

(1)D藻類衣藻
(2)C 輸導水孢子
(3)F 它的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅
(4)A種子有兩片子葉，無胚乳,B種子一片子葉，有胚乳
(5)種子有無果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?瀘州）選取生長正常的爬山虎進行如下圖所示的光合作用實驗：
①實驗前應將此裝置放在黑暗處一晝夜后，移至光下幾小時，再將甲、乙、丙三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
②將葉片用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍．
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是

將葉片內原有的淀粉運走耗盡

．
（2）葉片A、B兩部分形成對照實驗，變量是

光

．
（3）將葉片用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，其中葉片乙

不變

藍色．乙和丙兩葉片形成對照實驗，可以說明

二氧化碳

是光合作用的必須原料．如果將葉片丙的葉脈切斷葉片丙經過上述①②步處理，其葉片顏色將

不變藍

．
（4）根據以上實驗所得結論，在農業生產上種植大棚蔬菜為了提高產量，應采取的措施是

增加光照強度、延長光照時間、增加大棚內二氧化碳的濃度

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

選取生長正常的爬山虎進行如下圖所示的光合作用實驗：

①實驗前應將此裝置放在黑暗處一晝夜后，移至光下幾小時，再將甲、乙、丙三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。
②將葉片用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是   。
（2）葉片A、B兩部分形成對照實驗，變量是。
（3）將葉片用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，其中葉片乙   藍色。乙和丙兩葉片形成對照實驗，可以說明    是光合作用的必須原料。如果將葉片丙的葉脈切斷葉片丙經過上述①②步處理，其葉片顏色將     。
（4）根據以上實驗所得結論，根據葉片甲實驗可得出結論，在農業生產上種植大棚蔬菜為了提高產量，應采取的措施是

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科目：初中生物 來源： 題型：

選取生長正常的爬山虎進行如下圖所示的光合作用實驗：

①實驗前應將此裝置放在黑暗處一晝夜后，移至光下幾小時，再將甲、乙、丙三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②將葉片用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是。

（2）葉片A、B兩部分形成對照實驗，變量是。

（3）將葉片用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，其中葉片乙藍色。乙和丙兩葉片形成對照實驗，可以說明是光合作用的必須原料。如果將葉片丙的葉脈切斷葉片丙經過上述①②步處理，其葉片顏色將。

（4）根據以上實驗所得結論，根據葉片甲實驗可得出結論，在農業生產上種植大棚蔬菜為了提高產量，應采取的措施是

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科目：初中生物 來源：2011年初中畢業升學考試（四川瀘州卷）生物 題型：探究題

選取生長正常的爬山虎進行如下圖所示的光合作用實驗：

①實驗前應將此裝置放在黑暗處一晝夜后，移至光下幾小時，再將甲、乙、丙三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。
②將葉片用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是   。
（2）葉片A、B兩部分形成對照實驗，變量是。
（3）將葉片用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，其中葉片乙   藍色。乙和丙兩葉片形成對照實驗，可以說明    是光合作用的必須原料。如果將葉片丙的葉脈切斷葉片丙經過上述①②步處理，其葉片顏色將     。
（4）根據以上實驗所得結論，根據葉片甲實驗可得出結論，在農業生產上種植大棚蔬菜為了提高產量，應采取的措施是