【題目】植物體內的物質是不斷運輸的過程，主要通過輸導組織完成，下列對輸導組織的描述，正確的是（ �。�
A. 導管主要在韌皮部 B. 篩管在木質部
C. 篩管運輸水和無機鹽 D. 在根尖分生區，沒有導管和篩管
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【題目】圖為家蠶的發育過程，請根據圖回答：
（1）家蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖？ ________。
（2）家蠶的發育經過四個時期，正確的順序應該是________(填序號)。 家蠶的這種發育方式在生物學上叫做________。
（3）養蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產量提高，應該設法延長蠶發育的哪個階段 ________。
（4）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睆募倚Q的發育過程來看，這句詩中蠶的“死”是指家蠶哪個發育時期的結束（_____）
A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.蠶蛾
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【題目】如圖，把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞無葉綠體）放在黑暗處一晝夜，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移到陽光下幾小時，經酒精脫色后滴加碘液。下列說法錯誤的是（ �。�
A. 葉片在酒精中隔水加熱后，綠色部分變成黃白色
B. 滴加碘液后發現A、C兩處均變藍
C. 本實驗可證明光合作用的產物是淀粉
D. 實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片內的淀粉運走耗盡
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【題目】人體生命活動需要能量，下列有關說法錯誤的是( )
A. 能量產生于組織細胞的線粒體
B. 糖尿病患者注射胰島素過量后導致的人體休克是人體機能的一種自我保護
C. 能量的獲得需要人體消化、呼吸、循環系統相配合
D. 淀粉可以在胃和小腸消化，為人體提供主要的能量
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【題目】“碧玉裝成衣一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀“．千萬枝條及其綠葉，都是由植物體的哪一結構發育而來的（ ）
A. 根B．芽C．葉D．種子
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【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2．5微米的顆粒物，它能通過肺泡直接進入循環系統，對人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，某同學在城市廣場周邊對空氣進行了采樣，統計結果如下：
（1）該同學選擇對不同車流量的時段進行采樣統計，目的是________________________________。
（2）為減少實驗誤差，應分別求出不同時段PM2.5濃度的_________值。
（3）根據上述統計結果，可以得出的結論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度_________。
（4）根據如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑（用箭頭和序號表示）_____________________。
（5）PM2.5的主要來源是人為排放，請你再舉出一個與人類活動有關的環境問題：____________。
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【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質，箭頭表示物質進出葉片的方向，以下說法正確的是（ ）
A. 若①代表二氧化碳，②代表氧氣，說明葉片正在進行呼吸作用
B. 若③代表水分，②代表水蒸氣，說明葉片正在進行蒸騰作用
C. 若葉片正在進行光合作用，則①代表氧氣，④代表有機物
D. 此葉片在白天只能進行光合作用，晚上只能進行呼吸作用
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【題目】鸚鵡的羽色有黃色和藍色之分。下圖為鸚鵡羽色后代的遺傳圖解。請回答下列問題：
（1）圖中親代鸚鵡的羽色都是黃色的，而后代中出現了藍色，這種現象在遺傳學上稱為____________。
（2）根據圖中鸚鵡羽色在親代與后代的表現規律，若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則親代黃色羽毛個體的基因組成為_____________。
（3）后代中黃色羽毛個體的基因型可能是_______________。
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