【題目】生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的，下列不符合這項(xiàng)特征的是
A. 魚有鰭適應(yīng)水中生活
B. 家鴿發(fā)達(dá)的胸肌適于飛行
C. 蝌蚪有鰓適應(yīng)水中生活
D. 苔蘚有莖和葉適應(yīng)干旱陸地生活
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述，不正確的是（ ）
A. 植物細(xì)胞分裂過(guò)程的先后順序?yàn)閍→b→c
B. 植物細(xì)胞的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
C. 上圖也能表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程
D. 新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出，為了保持身體健康，必須保證每日______、按時(shí)______；在每日攝入的總能量中，早、中、晚的能量應(yīng)當(dāng)分別占______、______和______左右。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某人因外傷大量出血，血色暗紅，血流較緩。緊急搶救的方法是( )
A. 止血帶遠(yuǎn)心端捆扎 B. 止血帶近心端捆扎
C. 止血帶從傷口的兩端捆扎 D. 清洗傷口，涂上藥水
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)，某班同學(xué)提出了以下四個(gè)探究問(wèn)題，最適合在課堂上探究的是（ ）
A. 反應(yīng)速度與性別有關(guān) B. 反應(yīng)速度與年齡大小有關(guān)
C. 反應(yīng)速度與測(cè)量的時(shí)間有關(guān) D. 反應(yīng)速度與身體健康狀況有關(guān)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】葉是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官，葉的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下圖是葉片的橫切結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）制作臨時(shí)切片時(shí)，右手捏緊并排的兩片刀片，垂直向下迅速切割葉片，選取其中____的一片制成臨時(shí)切片觀察。
（2）葉上、下表皮無(wú)色透明，利于透光，植物就是利用____將二氧化碳和水合成為貯存能量的____；葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，所需二氧化碳通過(guò)____處進(jìn)入葉內(nèi)，它的張開和閉合是由____細(xì)胞控制的，所需水分通過(guò)____運(yùn)輸而來(lái)。
（3）應(yīng)用光合作用和呼吸作用的原理，提出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施：______（寫出一點(diǎn)即可）。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用基因型為rr的枝條作接穗，成功嫁接到基因型為RR的砧木上，在正常情況下，該枝條上結(jié)出了果實(shí)，判斷果皮的基因型應(yīng)該是 （ ）
A. rr B. Rr C. RR D. RR和Rr
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com