【題目】請回答下列實驗操作過程中的有關問題：
（1）在制作蠶豆葉表皮臨時裝片時，開始在載玻片中央滴的液體是。
（2）請在下面方框中嘗試畫兩個保衛細胞及其它們圍成的氣孔并標注保衛細胞及氣孔。
【答案】
（1）清水
（2）
【解析】（1）制作葉表皮的臨時裝片的正確操作步驟是：應先在載玻片中央清水，而后夾取一小片表皮放在液滴（清水）中并展平，然后蓋上蓋玻片。（2）保衛細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔。其通過量是由保衛細胞的開閉作用來調節。保衛細胞因側壁較薄而內側壁較厚，保衛細胞吸水時，細胞膨脹，細胞厚度增加，兩細胞分離，氣孔張開；保衛細胞失水時，細胞收縮，細胞厚度減小，兩細胞并合，氣孔閉合。
。
【考點精析】利用練習使用顯微鏡和植物細胞對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本；植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡．
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【題目】是甲、乙、丙、丁四位同學在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時各自在視野中看到的物像，請看圖回答：
（1）你認為同學的觀察效果最好．
（2）請你指導另一位同學操作以獲得最好的觀察效果．你指導的是同學，采取的措施是： ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下圖并回答問題．
（1）請把圖中的精子、卵細胞和受精卵補充完整．
（2）圖中的 
、“ 
”代表 ， A和a代表 ．
（3）在形成精子或卵細胞的過程中，體細胞每對染色體中的進入精子或卵細胞．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：
（1）屬于植物細胞的是圖，屬于動物細胞的是圖．
（2）填寫各部分名稱：① ， ② ， ③ ， ④ ， ⑤液泡，⑥ ．
（3）對細胞具有支持和保護作用的結構是 ．
（4）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為具有控制物質進出的作用．
（5）切開洋蔥時聞到一股辣味，該物質存在與于中．
（6）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現象，細胞內的遺傳物質主要存在于 ．
（7）與植物細胞相比，動物細胞所沒有的結構是、和 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是綠色開花植物一生的相關結構。請分析回答：
（1）圖A所示結構，其表面可撕下一層皮，這層皮屬于（ ）
A.上皮組織
B.表皮組織
C.保護組織
D.機械組織
（2）圖B所示結構從生物體的結構層次來說屬于。
（3）圖C所示是一個成熟的西紅柿，它是由發育而來的。
（4）D在發育成C之前，一般必須經過兩個重要過程。
（5）圖E葉片中，二氧化碳和水分進出的部位是。
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