【題目】綠色植物就像一個巨大的能量轉換站，它能把____儲存在植物體內的_____中。
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【題目】如圖為花的結構，請據圖回答：
（1）與人體的結構層次比較，圖示桃花植株沒有的結構層次是_____。
（2）在植物葉片結構中，含有葉綠體的細胞主要是____細胞，其制造的有機物可通過______組織運輸至果實中貯藏。
（3）圖示植物屬于_____植物，理由是______。
（4）桃花結構中，標號①②③構成雌蕊，其中③將發育成_____，[⑥]____將發育成____。
（5）果實由兩部分組成，桃的可食用部分是_______。
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【題目】如圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題
（1）寫出圖中數字所指結構名稱 ：②___________③_____________。
（2）圖中生物由于都沒有 ___________，只能利用現成的有機物生活。
（3）圖中不能獨立生活的是 _______（用字母表示），一般由__________和內部遺傳物質構成。
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【題目】小明同學善于動手動腦，他向甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水，他在吸入氣體時左手捏緊橡皮管，右手松開，外界的空氣通過甲瓶：在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開，呼出的氣體通入乙瓶。
（1）一段時間后______瓶中的石灰水明顯變渾濁，說明呼出的氣體中含有較多的______，設計甲瓶的目的是______。
（2）肺泡內的氣體交換發生在肺泡與血液之間，發生氣體交換的原理是______。
（3）若大氣中二氧化碳氣體的濃度過度增加，會引起______。
A．溫室效應 B．酸雨 C．臭氧層破壞 D．大氣污染
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【題目】為了引導人們健康飲食，中國營養學會繪制了“平衡膳食寶塔”（如圖）。下列有關平衡膳食的說法，正確的是（ ）
A. C層中的營養物質在小腸中被初步消化B. 某同學為了減肥每天只吃B層的食物
C. 每天攝入量最多的應該是A層的食物D. 上班族健康三餐能量的比例應為2：3：5
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【題目】將水果放在密封地窖中，可以保存較長時間，地窖中影響水果代謝的原因是
A. 溫度恒定，抗蟲能力強
B. 溫度適宜，利于保存
C. 黑暗無光，呼吸減弱
D. 二氧化碳濃度增加，抑制水果呼吸
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