【題目】下列四個裝置中，設計不合理的一項是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】D
【解析】
光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。蒸騰作用是水分以氣體狀態從活的植物體內通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。
該實驗中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗，此實驗的變量是光，該實驗現象能說明光合作用需要光，故A正確；該實驗裝置內的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，從而驗證光合作用的原料是二氧化碳，故B正確；該裝置是驗證種子萌發時釋放二氧化碳的實驗。種子萌發時，有機物徹底分解產生二氧化碳，將萌發的種子瓶內氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性），故C正確；植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因為把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸氣有可能來自土壤中的水分，故D錯誤。故選D。
名校練考卷期末沖刺卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖，①②③分別表示人體神經系統、身體總發育、生殖系統隨人的年齡增長而發育的曲線．下列有關敘述中錯誤的是（ ）
A.神經系統的發育與身體總發育基本一致
B.生殖系統的發育與身體總發育基本一致
C.神經系統發育的高峰期從青春期開始
D.生殖系統發育的高峰期從青春期開始
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體青春期主要處于從小學到高中教育階段．圖1、圖2分別為小學至高中階段男女學生身高和體重曲線圖，根據曲線所示含義，請就下列表格各項陳述中寫出“是”或“否”．
（1）青春期人體外形是否如此變化（填是或否）
A．在男女學生身高的曲線圖中，交叉點A和B說明：在相對應的年齡時期男生和
女生的平均身高相等。
B.9歲至12歲，女生的平均身髙高于同齡男生的平均身高。
（2）青春期人體外形是否如此變化（填是或否）
A．青春期身高增長
B．青春期體重增加
C．青春期出現了第二性征，說明人體內相應的性激素的含量有明顯增加
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據下列圖示，完成有關圖解，并回答有關問題。
（1）完成圖解后可知后代A性別是________，后代B性別是______________。
（2）社會上有些人認為生男生女是由女性造成的，你認為這個觀點（是否）___________正確，原因是女性只產生一種卵細胞，而男性可以產生兩種精子，且這兩種精子與卵細胞結合的機會_________________。
（3）一對夫婦結婚后生的兩個孩子的眼睛都長得特別像父親，這在生物學上叫_____________________。
（4）有些人為了滿足家庭有男孩或女孩的愿望，請醫生為孕婦做胚胎性別診斷，以決定取舍。這種做法（是否）________正確，如果許多人這么做，對人類社會產的影響是______________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是尿的形成過程示意圖，請據圖回答：
（1）腎臟結構和功能的基本單位叫做 ， 它由圖中的（填番號）組成．
（2）④內的液體稱為 ， 是經過作用形成的，它與血漿相比，不含有 ．
（3）結構⑤的名稱是 ， 當④內液體流經⑤時，大部分的水、部分無機鹽和全部的等被重新吸收送回血液．
（4）某同學做尿常規化驗時，發現尿液中有血細胞，醫生初步判斷出現問題的結構可能是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是直接參與維持人體正常新陳代謝活動的各器官系統關系圖，讀圖完成問題．
（1）在A系統中，完成消化食物和吸收營養物質的主要器官是 ．
（2）在B系統中，肺泡與血液之間的氣體交換，是通過實現．
（3）在C系統中，心房與心室、心室與動脈間有瓣膜，它的作用是 ．
（4）D系統形成尿液的過程主要包括腎小球的作用和的重吸收作用．一個人尿中出現了葡萄糖，如果不是泌尿系統的結構出現了病變，那么原因可能是分泌不足．
（5）皮膚排汗，B系統通過④過程排出二氧化碳；D系統通過⑩過程排尿，從生理學角度來看，都叫做 ．
（6）維持人體正常新陳代謝活動的A，B，C，D系統及皮膚，之所以能協調統一，密切配合，主要是受到的調節，同時也受到激素調節的影響．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是血液流經某器官的示意圖，下列表述正確的是（ ）
A.若b表示心臟，則c血管里流的血液可能是靜脈血，也可能是動脈血
B.若b表示肺，則c血管里流的血液是靜脈血
C.若b表示小腸，則c血管里流的血液是動脈血
D.若b表示胃部，則c血管里流的血液是動脈血
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2015年5月12日是第7個“全國防災日”，某中學在這一天組織學生進行了火災逃生演習。 在此過程中，人體的生理活動會發生一系列變化，請結合所學知識進行分析。
（1）聽到警報聲，同學們迅速逃生，圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細胞，位于人內耳的__內；從反射的類型看，這屬于__反射，逃生這一過程離不開運動系統。 人體運動系統是由__組成的。
（2）為保證同學們順利逃生，某同學推開門，讓后面的同學通過。他用力推門時，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運動情況是__。
（3）快速奔跑時，呼吸加深加快，吸氣時，膈肌__使膈的頂部下降。吸入的氧氣最終在人體細胞的__中被利用。
（4）火災發生時，很多物質因燃燒不充分會產生一氧化碳，這種氣體會導致人體中毒的主要原因是__；一氧化碳進入人體內，會通過圖二中的[]__（血管）進入心臟。心臟工作過程中，當心房舒張，心室收縮時，[3]和[4]的開關情況是__。
（5）假如火災時有一個人大面積，燒傷面有大量體液滲出，需要輸血，在輸血時最好輸入__。
（6）人在遇到緊急情況時，神經系統會促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，這些激素能夠促使心跳加快，血壓升高，肌肉收縮有力，以應對緊張情況。這些說明人體的生命活動調節是由__協調配合完成的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com