【題目】農民在種植棉花時，要適時“打尖”其目的是：
A. 打破頂端優勢，促進頂芽的發育
B. 加強頂端優勢，促進枝條的生長
C. 加強頂端優勢，抑制枝條的生長
D. 解除頂端優勢，促進側芽的發育
云南師大附小一線名師提優作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人眼結構和照相機結構示意圖，請回答下列問題：
（1）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃。請寫出①的名稱 。
（2）如果人的眼球比喻成一架照相機，那么，結 構示意圖中的③相當于照相機結構示意圖中的標號 。
（3）結構（視神經）是屬于傳人神經還是傳出神經？ 。
（4）人眼球結構示意圖②的名稱叫瞳孔，人能通調節瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體，請問瞳孔相當于顯微鏡的哪一構造（ ）
A．目鏡 | B．物鏡 | C．光圈 | D．鏡座 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力，掌握災難中迅速逃生、救助的基本方法，我市不少學校舉行了應急疏散演練．請分析回答下列問題：
（1）學生聽到相關指令后立即疏散到指定位置，這屬于________反射，完成該反射活動的結構基礎是________．
（2）演練時，同學們用濕毛巾捂住口、鼻，以防止過量的有害氣體進入呼吸道，這說明呼吸道對所吸入的空氣具有________的作用．
（3）如圖中能表示劇烈疏散運動狀態下的呼吸曲線圖是________．
（4）演練過程中，同學們反應靈敏，呼吸加速、心跳加快、血壓升高、面紅耳赤等等，說明人體的生命活動不僅受到神經系統的調節，還受到________的影響．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀科普短文，回答問題：
月球是地球唯一的衛星，其白晝時長可達2周。月球周圍沒有大氣層，白天太陽的 光芒比地球明亮百倍。隨著科技的發展，人類對月球的探索正在不斷深入。
2019年1月3日，搭載“生物科普試驗載荷項目”的嫦娥四號探測器成功在月球著陸。此次生物科普試驗包含棉花種子、油菜種子、土豆種子、擬南芥種子、酵母菌和果蠅卵六種生物，放置于密封的生物科普試驗載荷罐（如圖1)內。載荷罐內除了6種生物 外，還有土壤、空氣和18毫升水，生物生長空間為1升左右。載荷罐內有溫控裝置，利用 光導管吸收月球表面的自然光。預期載荷罐內將形成一個微型生態系統。
為凸顯本次生物科普試驗的價值，研究人員在重慶大學開展了地球和月球的對照實 驗：地面試驗載荷罐與月表載荷罐規格相同，均為密閉空間。另外又設計了地面自然條 件下（開放空間）試驗，對比不同條件下生物的生長發育情況。
2019年1月3日晚23 : 50，地面試驗載荷罐與月表載荷罐同步注水且罐內溫度保 持一致，對照實驗正式開始。注水兩天后（1月5日），月表載荷罐內棉花種子萌發（如圖 2)。注水三天后，地面試驗載荷罐內一顆棉花種子萌發，可觀察到嫩綠的子葉，另外三顆油菜種子在注水七天后萌發，幾天后長出了綠油油的葉子。地面自然條件下，油菜、棉花和土豆的種子也萌發了，幼苗呈茂盛生長趨勢。
棉花成為人類在月球上種植出的第一株植物。它的出現預示著未來宇航員將有可能在太空種植農作物，進而在月球或其他星球上建立居所。
（1）為保證種子順利萌發，研究人員需篩選出飽滿的種子。除此外，種子還應具有的條件是_______。
（2）預期生物科普試驗載荷罐內的6種生物和_________將形成微型生態系統，酵母菌的作用是________。
（3）根據文中資料分析，2019年1月3日-5日，月表荷載罐內____氣體含量會下降。
（4）棉花種子在萌發初期所需要的營養來自于__________。
（5）如果月表、地面載荷罐內的棉花幼苗都能正常生長，10天后月表載荷罐內的單位面積棉花葉比地面載荷罐內單位面積棉花葉中有機物含量高，作出這種預測的依據是 ___
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為外界物體在視網膜上的成像過程示意圖。請分析作答：
(1)眼睛被喻為“心靈的窗戶”，圖中[ ]______就是窗戶上那層明亮的玻璃。
(2)遠處物體反射來的光線，經過[ ]________的折射在[ ]________上形成物像。
(3)青少年如果用眼不當極易造成近視，可配戴________透鏡加以矯正。
(4)李慧同學閱讀莫言作品時，隨故事情節潸然淚下。在此過程中，文字先在眼內成像并產生神經沖動通過[ ]________傳遞到______________________產生視覺。這種反射屬于________(填“簡單”或“復雜”)反射。
(5)通過調節瞳孔大小我們能看清楚明、暗處的物體。那么瞳孔相當于顯微鏡的（____）
A．目鏡 B．物鏡 C．光圈 D．反光鏡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本時，刮取細胞的部位和在載玻片上滴加的液體分別是
A. 口腔內側壁、生理鹽水 B. 口腔內側壁、清水
C. 牙縫、清水 D. 牙縫、生理鹽水
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是觀察人體口腔上皮細胞實驗的有關圖示，據圖回答下列問題：
（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是____；c圖中滴在載玻片上液體是____。
（2）圖二是口腔上皮細胞模式圖，與植物細胞相比，該細胞沒有____（寫一個即可）。
（3）從組織類型上分析，口腔上皮屬于____組織。圖二中的③是____。
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