【題目】制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人的口腔上皮細胞臨時裝片過程中，放置材料前，載玻片中央滴加的液體分別是（ ）
A. 清水、清水 B. 清水、生理鹽水
C. 生理鹽水、清水 D. 生理鹽水、生理鹽水
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單元加期末復習先鋒大考卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】同學們在學科實踐活動中觀察了蘿卜的生長發育過程，了解了蘿卜在生產、生活中的應用。
（1）蘿卜是十字花科植物。如圖為其花的結構，經過傳粉和_____作用后，_____（填圖中序號）會發育成為果實，內有種子。
（2）蘿卜的種子又稱為萊菔子，古代醫學典籍《日華子本草》中記載了它的藥用價值。萊菔子中的藥用成分黃酮具有抗氧化等作用。同學們對三個品種的蘿卜種子進行了黃酮含量的比較，得到如下結果：
蘿卜品種 | 青蘿卜 | 白蘿卜 | 紅蘿卜 |
種子中黃銅含量（%） | 0.375 | 0.334 | 0.456 |
據表可知，為獲得較高的黃酮含量，應選_____的種子作為主要的入藥品種。
（3）蘿卜的食用部分主要是變態根，其中含有豐富的糖分和膳食纖維。從有機物的合成和運輸角度分析，變態根中有機物是_____而來的。同學們用蘿卜根制作泡菜應用了_____技術。
（4）蘿卜的地上部分是綠色，而地下部分為白色，導致這種現象的非生物因素是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依據生物的某些特征，對生物分出如下圖三個類群。下列描述錯誤的是
A．制作酸奶時用到的微生物屬于類群2
B．類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物
C．類群土、2、3的共同點是：都不能直接利用無機物制造有機物
D．類群土是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細菌和酵母菌結構示意圖，請根據圖回答下列問題：
（1）細菌與酵母菌共有的結構是：[ ]______、[②]細胞膜、 [⑤ ]細胞質。
（2）細菌與酵母菌結構的主要區別是：細菌沒有____________，只有______集中的區域。
（3）二者細胞里都沒有_____________，其營養方式屬于異養。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是血液循環和氣體交換示意圖，請據圖回答
（1）圖中的1指的是____，4指的是_____中的6指的是_____，7指的是_____。
（2）血液由2射出，流經5、6到3的循環途徑叫____；血液由4射出流經7、8至1的途徑叫 ____。
（3）由M到N處，血液成分發生了變化：___血變成了_____ 血。
（4）血液流經肺泡由____血變成了_____血，氧氣與血紅蛋白_____。
（5）某人患腸炎，醫生采取上肢靜脈點滴青霉素治療，藥物到達患處經過心臟___次。
（6）在心臟結構中，心房與心室之間的瓣膜是 ____________，心室與動脈之間的瓣膜是 ____________， 它們的的作用都是 __________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】齊河西瓜是我市十大名優特產之一，西瓜個大皮薄，香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費者喜愛。齊河西瓜多采用溫室大棚栽培，上市較早（如圖）。請聯系相關知識回答下列問題：
（1）西瓜種植后通常采用地膜覆蓋，其主要目的是_____，提高種子的萌發率。
（2）果實慢慢成熟的過程中，需要大量的水分和無機鹽，它們是通過植株根尖的_____吸收的，吸收的水分主要用于_____。
（3）如圖是某溫室從0時開始持續密封24小時，測得的溫室內氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是_____；曲線BC段下降的原因是_____。
（4）學習了物理光學的有關知識后，生物興趣小組的同學產生了疑問，既然日光由紅、藍、黃等七色光構成，那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個問題，實驗小組的同學廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。實驗小組設計了如下的方案，來探究不同的單色光對植物光合作用的影響。
①選擇一棵生長旺盛的植株，_____。
②將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）
③將這四種不同顏色的小片_____。
④日光下照射幾小時后，將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。
清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實驗部位顏色變化，如果紅色、藍紫色小片遮擋的部位藍色_____，則說明葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。
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