【題目】在植物細胞和動物細胞都具有的結構是（ ）
①細胞膜 ②細胞壁 ③細胞質 ④細胞核 ⑤葉綠體 ⑥線粒體
A.①②③⑤⑥
B.①③④⑤
C.①②③④⑤
D.①③④⑥
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】(8分)6月5日是“世界環境日”,我國有的城市以“守護青山碧水,踐行綠色生活”為活動主題。
(1)下列與“守護青山碧水,踐行綠色生活”相符合的是___。
①建立自然保護區 ②騎自行車或者步行上學 ③向河流湖泊大量排放生活污水 ④大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 ⑤節約紙張,隨手關燈 ⑥電腦始終處于開機狀態
A.①②③④ B.②③⑤⑥
C.①②④⑤ D.③④⑤⑥
(2)森林公園被譽為“天然氧吧”,1 hm2樹林,每天能吸收150~500 kg的二氧化碳,并釋放60~400 kg的氧氣,這是依靠植物的________作用實現的,綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的碳—氧平衡。
(3)為了保護環境,請你為“守護青山碧水,踐行綠色生活”環境宣傳活動提出合理化建議(一條即可)。___________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學家為了探究動物的行為問題，他們做了如下實驗：
不同白冠雀鳥群的鳴聲基調相同，但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群(A)的幼雛(a)移到另一群白冠雀鳥群(B)中去，待長成成鳥時，(a)的鳴聲就不同于A鳥群而更接近于(B)鳥群；但如果把白冠雀幼雛(a)移到黃鶯群中生活，它卻學不會黃鶯的鳴聲。
請回答下列問題：
(1)a的鳴聲基調與A的鳥群相同，這是________行為在起作用；具有B鳥群的“方言”特點，這是________行為在起作用。
(2)a學不會黃鶯的鳴叫聲，這是因為a體內不具有控制著黃鶯鳴叫聲的________。
(3)上述實驗說明，________行為是在________行為的基礎上建立起來的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你想沒想過土壤中的水分被參天大樹的根吸收后，是下列哪種組織把水運輸到葉子上去的（ ）
A. 保護組織 B. 輸導組織 C. 營養組織 D. 分生組織
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物與環境相互依賴、相互影響。下列哪一項體現了生物影響環境（ ）
A. 大樹底下好乘涼 B. 雨露滋潤禾苗壯
C. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 D. 春江水暖鴨先知
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【題目】如表是八年級二班生物小組所做的“酒精對水蚤心率的影響”探究活動設計率的數據。
清水 | 1%酒精 | 5%酒精 | 10%酒精 | 15%酒精 | 20%酒精 | |
l0秒內心跳的次數 | 32 | 30 | 24 | 21 | 18 | 死亡 |
請分析
（1）實驗用10只水蚤，重復做3次，并取實驗數據的平均值，這樣做的目的是：。
（2）由表格可知，水蚤的正常心率為次/分。
（3）該探究實驗的變量是。
（4）根據以上探究過程，你得出的結論是：。
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