【題目】以下內容不能表示生物多樣性的是（ ）
A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性
C. 生物數量的多樣性 D. 生態系統的多樣性
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】黏蟲是一種危害多種作物（如玉米、小麥等）的害蟲，下面是黏蟲發育多的四個時期的形態圖，請據圖回答下列問題：
（1）黏蟲的個體發育順序是（填代碼），它的發育屬于發育．
（2）與黏蟲相比，蝗蟲的個體發育不經過的時期是（填代碼）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】誰言寸草心，報得三春暉．母親懷胎十月，支起我們生命的起點．懷孕開始的標志是（ ）
A． 卵巢排出卵細胞 B． 精子進人卵細胞
C． 受精卵分裂形成胚泡 D． 胚泡植入子宮內膜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體血液循環示意圖和尿液的形成示意圖，請據圖回答下列問題
（1）血液能在心臟和血管組成的管道中不停地循環流動，動力器官是________。在心臟內血液能從C→D→2,但不會倒流，原因是C與D之間有_______，D與2之間有_______。
（2）某人因感冒患急性扁桃體炎，醫生采用上肢靜脈輸液的方法進行治療。藥物到達病患處經過的途徑上腔靜脈→____→D→2→肺內毛細血管→______→A→B_______→扁桃體處毛細血管→扁桃體
（3）腎小球是一個毛細血管球，連接著入球小動脈和出球小動脈，檢測比較入球小動脈和出球小動脈中所含氧氣和二氧化碳的量，發現幾乎沒有變化，這說明在腎小球處沒有發生_________________，此時血液中的血紅蛋白與氧處于________狀態。
（4）如果驗尿時，發現有血細胞和大分子蛋白質，你推測發生病變的部位可能是[ ]_______________。
（5）血管5比血管4明顯減少的物質是________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有心跳有呼吸，但不能自己活動，沒有意識或意識朦朧的人被稱為植物人。植物人的神經系統可能沒有受到損傷的結構是
A．大腦 B．腦干 C．小腦 D．脊髓
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】家蠶是人類飼養最早的經濟昆蟲之一，對人類的生存和發展做出了巨大貢獻，舉世聞名的絲綢之路與它有密不可分的聯系．燦爛的絲綢文化代表著中國古老文明，家蠶除了可以吐絲織綢外，蠶繭、蠶蛹皆是藥材，可謂一身是寶．家蠶是典型的完全變態發育，其次蝗蟲是不完全變態發育的代表．如圖為蠶的生殖、發育過程圖，請你利用所學的知識回答下列問題．
（1）通過我們隊課本知識學習知道家蠶的生殖屬于（填“有性”或“無性”）生殖，一生要經過受精卵、幼蟲、、成蟲四個階段．
（2）在昆蟲家族中有許多和家蠶生殖一樣屬于完全變態發育，請你舉出兩個例子：
（3）菜粉蝶和粘蟲是危害蔬菜和糧食的害蟲，它們以蔬菜和糧食作物的綠葉為食，生殖發育與家蠶十分相似，你認為消滅這類害蟲的最佳時期是在（填四個階段之一）
（4）絲綢制品的服裝不僅穿著舒服，而且美觀大方，它所產生的廢舊垃圾很容易被自然界的微生物降解，對生態環境基本沒有危害．請你利用所學知識說出一種提高蠶絲產量的方法： ．
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