【題目】生物進(jìn)化的大致歷程： ， ，
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有一種鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時，褲角上常沾上一些鬼針草帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（ ）
A.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用
B.有利于鬼針草生長
C.有利于植物的變異
D.人能夠幫助植物傳播種子
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【題目】玉米是一種單子葉植物，在我們菏澤市廣泛種植。請回答有關(guān)問題：
(1)每粒玉米都是由_____發(fā)育而來。
(2)將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別作如下處理：
組別 | 1 | 2 | 3 |
處理方式 | 將胚乳全部切掉 | 將胚乳切掉一半 | 不作處理 |
幾天后，第1組種子沒有萌發(fā)，第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱，第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯，這說明_____。
(3)圖一是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中，細(xì)胞干重變化的曲線，其中BC段曲線上升的原因是幼苗進(jìn)行了_____。
(4)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中，在燒杯中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，再將燒杯放入廣口瓶中，蓋上玻璃片，如圖二所示。
①將該裝置放在光下一段時間，玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了許多小水珠，這是由于植物體內(nèi)的水分通過葉片上的_____散失到了體外。
②將該裝置置于光下4小時后，將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是_____。
③若要用此裝置探究植物的呼吸作用，應(yīng)將裝置置于_____環(huán)境中。
(5)圖三是單株玉米光合作用強度與種植密度的關(guān)系曲線圖，從圖中可以看出，與D點相比，E點單株光合強度明顯減弱，原因是_____（寫出一條）。此圖給我們的啟示是，栽培農(nóng)作物時要注意合理密植。
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【題目】有人將某植株一片葉的主脈切斷（圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈黃色，B部位呈藍(lán)色，C部位呈黃色。以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要（ ）
A. 水和二氧化碳
B. 葉綠素和陽光
C. 水和陽光
D. 水和葉綠素
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【題目】在北方的冬季，常常有人在水面上鉆洞捕魚，其原理是 （ ）
A. 洞口水溫較高，魚在此活動
B. 洞口有光，魚總是向有光的地方游
C. 洞口氧氣濃度高，魚在此呼吸
D. 魚到洞口尋找食物
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【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答正確選項是
A. 草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者
B. 該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)
C. 能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）逐級傳遞的
D. 圖中有5條食物鏈，其中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蛙→蛇→貓頭鷹
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【題目】近年來，我市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”，種下“綠葉子”換來“金票子”，種桑養(yǎng)蠶成為我市新的經(jīng)濟(jì)增長點。如圖為家蠶發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）從整個發(fā)育過程來看，家蠶的個體發(fā)育屬于___發(fā)育。
（2）為了提高家蠶的吐絲量，人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)，這是在家蠶發(fā)育的___時期。
（3）家蠶一般每5-6天蛻皮一次，一生需要蛻皮四次。其蛻去的“皮”實際上是___，蛻皮的原因___。
（4）蛹經(jīng)過10余天羽化成成蟲------蠶蛾，蠶蛾的翅和足都著生在___部。
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【題目】我國1986年起實行《中華人民共和國漁業(yè)法》。漁業(yè)法規(guī)定：國家對漁業(yè)生產(chǎn)實行以養(yǎng)殖為主， 經(jīng)過數(shù)十年的努力，我國漁業(yè)發(fā)展重心已經(jīng)從_________業(yè)轉(zhuǎn)移到________業(yè)。
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