下列關于細菌、真菌與人類生活關系的敘述，不正確的是( )
A．利用乳酸菌發酵生產酸牛奶
B．細菌能使食物腐敗、傷口發炎，因此所有細菌都有害
C．利用霉菌生產抗生素
D．腐生的細菌和真菌，能促進自然界的物質循環
科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（七）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是家鴿體內氣囊的分布示意圖，請分析回答
⑴給出圖中序號結構的名稱：1 ； 2 ；3 。
⑵家鴿飛行時呼吸一次進行了_____次氣體交換，稱之為:_________呼吸。
⑶鳥的呼吸器官是 ，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發達的 ，可以輔助呼吸。
⑷鳥適于飛行的特征有：前肢特化成 ； （填肌肉名稱）最為發達；體溫高而恒定，屬于 動物（填“恒溫” 或“變溫”）
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（九）生物試卷（解析版） 題型：填空題
圖是細菌結構模式圖，請據圖回答：
（1）根據細菌的外部形態大致可分為三種類型，分別是球菌、 和螺旋菌。
（2）細菌被稱為原核生物，是因為它雖有DNA集中的區域，卻沒有 。
（3）圖中的⑥對細菌具有 作用。
（4）大多數細菌的營養方式是 （填“自養”或“異養”），它們能將有機物分解為無機物，是生態系統中的 。
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（九）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪項不是健康的生活方式（ ）
A．堅持體育鍛煉 B．按時作息
C．積極參加集體活動 D．吸煙、喝酒
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（八）生物試卷（解析版） 題型：探究題
如圖所示裝置用來研究光合作用所需的某種原料：
（1）這種原料是____________________。
（2）濃度較大的氫氧化鈉溶液在實驗中的作用是 。
（3）實驗開始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是使葉片中的____________運走或耗盡。
（4）瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組____________。
（5）請補充完整光合作用的文字表達式：
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（八）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“低碳生活”已成為時髦的話題，保護植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法，對改善人類的生存環境有重大意義，其原因之一是植物的光合作用能夠（ ）
A．吸收二氧化碳 B．吸收水和無機鹽
C．生產有機物 D．釋放二氧化碳
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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九年級下學期中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題
請分析下述材料，回答下列問題：
5月中旬以來，德國暴發腸出血性大腸桿菌疫情，截至6月6日已經造成歐洲9個國家至少2200多人患病，其中470人出現腎衰竭癥狀，至少22人死亡。患者的癥狀是出血性腹瀉，血管和腎功能受損，最嚴重時導致溶血性尿毒綜合征，最終腎衰竭而死。
目前，已查明本次疫情是由一種名為“Husec 41”的腸出血性大腸桿菌變種引起。這種病菌可通過食物、水和接觸動物等直接傳播。世界衛生組織還特別提醒，最近去過歐洲并有癥狀者需及時就醫，不要擅用止瀉藥或抗生素，因為這有可能加重病情。
（1）腸出血性大腸桿菌變種“Husec 41”是引起該疫情的 。這種急性腸道病具有流行性和 的特點。
（2）從傳染病流行的基本環節來看，這種急性腸道病的傳播途徑是 。
（3）大腸桿菌與人體細胞相比，在細胞結構上的主要區別是前者細胞中沒有成形的 。
（4）為了預防腸出血性大腸桿菌疫情的繼續蔓延，請你以世衛組織的名義提出預防措施 。（提出一點即可得分）
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南衡陽縣夏明翰中學中考模擬測試一模生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖表示人體的部分生理過程，請分析回答問題：
下圖為人體部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質，②表示生理過程。請據圖回答
(1)物質B可以用于分解有機物為下肢肌肉細 胞提供生命活動所需要的 ，在這一過程中，肌肉細胞產生二氧化碳（A)至少需要 次流經心臟后，經肺排出體外。當氣體A經肺排出時，與呼吸相關的肌肉處于______ (填“收縮”或“舒張”)。
(2)圖中物質B進入血液中后與甲細胞中的 結合，從而便血液顏色鮮紅的動脈血。
(3)發生②過程的主要場所是____。若C物質是葡萄糖，人在飯后或大量食 用食糖后，血液中物質C的濃度會暫時升高，但在 分泌的某種物質作用下，其濃度又會逐漸恢復正常。
(4)乙細胞代謝產生的含氮廢物的代謝廢物隨血液流到腎臟內，經過 時從血液中過濾出來。
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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅省白銀市九年級第三次中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題
某種鸚鵡的羽毛顏色有黃色和藍色之分，該性狀由一對基因控制（A表示顯性基因，a表示隱形基因）。現有兩只黃色的鸚鵡交配，其后代羽毛顏色既有黃色，也有藍色，遺傳圖解如下圖所示。請你根據所學知識回答下列問題。
（1）根據遺傳圖解，可以判斷出羽毛顏色中的 為顯性性狀， 為隱形性狀。
（2）請判斷兩只親代黃色鸚鵡控制羽毛顏色的基因是否一致？ ；子代黃色鸚鵡的基因組成為 ，子代藍色鸚鵡的基因組成為 。
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