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【題目】果農在果園放養蜜蜂后,柑橘掛果率明顯提高。這是因為蜜蜂能幫助　(　)

A. 開花 B. 傳粉

C. 子房發育 D. 花粉成熟

【答案】B

【解析】試題分析：蟲媒花的特點是：花朵大而鮮艷，或有芳香的氣味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆蟲為其傳粉。柑桔是蟲媒花，主要依靠昆蟲傳粉，果園放養蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上，為花粉傳播起到了關鍵作用。通過蜜蜂的傳粉，提高了授粉效率，使柑桔掛果率明顯提高。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成熟區以上到莖的基部的根其主要功能是（）

A．吸收功能 B．輸導功能

C．分裂功能 D．伸長功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖1﹣圖5均是與生殖發育有關的示意圖，請請據圖分析回答下列問題：

（1）圖1所示昆蟲，其體表的外骨骼不能隨幼蟲圣體的長大而生長，所以在幼蟲的生長發育過程中有現象

（2）圖1和圖2兩圖反映了昆蟲的發育過程，其中圖1屬于發育，圖2發育經歷了四個階段，比圖1多了有關[ ] 的發育階段．

（3）圖4所示結構是由圖3所示結構中的[ ] 發育而成的，當圖4所示種子在萌發時，首先突破重皮的結構是[ ] ．

（4）圖5中的結構[11]是由圖4中的結構[ ] 發育而來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是綠色植物的花、果實、種子和植株示意圖，請認真觀察各圖并據圖分析回答下列問題：

（1）圖甲中標號【2】和【3】共同組成．
（2）圖甲中的【5】完成受精作用后，可以發育成圖乙中的結構【】．
（3）今年的連續干旱使我省農作物受災嚴重，農作物根吸收的水分是通過根莖葉中的管道，運輸到植株各處的．
（4）大豆油是烹調時常用的食用油，它主要來自于圖丙中的結構【】．
（5）在種子萌發過程中，結構【】首先突破種皮并發育成圖丁中結構【】．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的結構和受精的過程示意圖，請據圖分析回答：

（1）寫出下列序號所示結構名稱：[1] [2] [3] [4] [5] ．

（2）傳粉是指花粉從雄蕊的[ ] 里散出來，落到雌蕊[ ] 的過程．傳粉完成后，花粉粒在粘液的刺激下，會萌發出．

（3）當花粉管不斷伸長到達[ ] 內部后，會釋放出精子與其中的結合，形成．

（4）受精完成后，惟有[ ] 繼續發育，并最終形成果實．其中發育成果皮，[ ] 發育成種子，種子中的胚由發育而成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大豆的種子結構圖和根尖結構圖，請據圖回答問題（在[]內填數字，在橫線上填相應文字）

（1）我們把甲圖中的1，2，3，4部分組成的結構叫做，它是新植株的幼體．
（2）大豆植株的葉是甲圖中[]發育而來．
（3）大豆種子萌發長出根后，根吸水的主要部分是乙圖中的[] ，當大豆的根細胞細胞液濃度小于土壤溶液濃度時，根細胞水（選填“吸”或“失”）
（4）乙圖中的分生區屬于植物的織，該區域的細胞有很強的能力．