【題目】細胞的控制中心是（ ）
A.細胞質
B.細胞膜
C.細胞核
D.線粒體
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是鯽魚的形態圖，據圖回答問題。
（1）魚類的身體可分為_______、_______________、_________ 三個部分，體型為___________________作用是 _________。
（2）魚的鰓是紅色的，是因為其中含_______________________，鰓是_____________器官。水流從口進，從鰓蓋后緣出來，從鰓蓋里出來的水中____________________氣體居多。
（3）魚的主要運動器官是_________和肌肉一起配合讓魚在水中運動自如。圖中⑥所示結構為____________能感知水流的方向。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是觀察雞卵的結構實驗，請根據實驗步驟回答下列問題：
（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗 對外力的承受能力，說明該結構具有 作用．
（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多 ，為了證實所觀察到的結構的存在，將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多 出現．
（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 端（填代號），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發現該處有 ．
（4）用剪刀將開口處的內殼膜剪破，將卵殼內的物質輕輕倒入培養皿中（如圖二所示）進行仔細觀察，可以發現卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個 色的小圓點，該結構就是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人吃的牛肉來自于以玉米為飼料的牛。在此過程中，牛和人分別所扮演的角色分別為（ ）
A．生產者、消費者 B．消費者、生產者
C．分解者、消費者 D．消費者、消費者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是關節的模式圖，據圖回答下列問題。
請寫出圖中有標示的結構的名稱，①________、②________、③________、④________、⑤________，②的表面含有一層________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下列分類結構圖回答問題：
（1）A不具有根，而B具有根，則B是__．
（2）被子植物具有而裸子植物不具有的器官是__．
（3）生物分類單位由大到小分別是：界、門、綱、目、科、__、種．
（4）研究生物的分類意義就是弄清生物之間的親緣關系和__關系；其中植物由簡單到復雜依次為藻類植物→A→B→__→被子植物．
（5）圖中所列的四種植物中，與玉米共同特征最多的是__．
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