【題目】在根尖的結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是（ ）
A.成熟區
B.伸長區
C.分生區
D.根冠
【答案】A
【解析】解：成熟區也叫根毛區；在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養分．成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．所以在根尖的結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區．
故選：A．
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區，根尖的結構如圖：
根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．
分生區被根冠包圍著，細胞體積小、細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞．
伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽．
成熟區細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．
口算題天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據如圖分析下列相關說法錯誤的是（ ）
A.圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結構圖
B.下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視圖丙中的②
C.顯微鏡的放大倍數是指圖丙中①與②放大倍數的乘積
D.圖甲可能是蓋蓋玻片時，沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲得的光和熱，使巨大的渦輪機旋轉，使詩人的筆揮舞。”生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群，植物通過光合作用不斷制造有機物，在滿足植物自身需求的同時，也為生物圈中包括人類在內的其他生物提供了基本的食物來源。
（1）圖甲是花生葉片的結構示意圖，與①細胞相比，②細胞在結構上的不同點是：有。圖乙是在封閉的環境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產生的原因與甲圖中結構（填數字）的部分關閉有關，這一變化主要是為了。一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的（填字母）。
（2）為了進一步探究花生幼苗的生理活動，興趣小組設計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下：
①首先關閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向移動；
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實驗現象是AB ， 說明。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究植物的生理作用，南南設計并實施了以下三個實驗．請據如圖分析（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）：
（1）實驗一中，A瓶裝有萌發的種子，B瓶裝有煮熟的種子．南南觀察到A瓶蠟燭熄滅，證明種子的呼吸作用吸收了 ． 實驗中B瓶起作用．
（2）實驗二中，為了消耗葉片原有的淀粉，南南應先將C、D兩裝置放在環境中一晝夜．再將兩個裝置放在光下2小時，分別摘取一葉片，進行脫色、漂洗、滴加碘液，觀察到[]裝置中的葉片變藍，證明植物的光合作用需要 ．
（3）實驗三中，南南發現[]裝置的塑料袋內壁有許多小水珠，說明水分主要是通過蒸騰作用散失的．為減少水分散失，移栽植物時可采取等措施．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一個統一的整體。下圖是人體部分生理活動示意圖，其中e～h表示人體生理過程，據圖回答問題：
（1）圖中f表示的生理過程是。
（2）C系統為泌尿系統，其中有下列結構：
①入球小動脈②出球小動脈③腎小管④膀胱⑤腎小球⑥輸尿管⑦腎小囊
當血液流經C系統時，血液中的尿素分子排出體外需要經過的結構依次是：腎動脈→（用題中序號和箭頭表示）→尿道→體外。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體各類血管的收縮壓與舒張壓的測量數據曲線，有關敘述不正確的是（ ）
A.大動脈的血壓最高
B.毛細血管的管壁最薄血壓最低
C.血壓的大小與血管管壁結構有關
D.正常的血壓對保證人體的健康至關重要
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