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【題目】某劇組特型演員雖已成年，但身高只有67厘米，可能的原因是他

A. 幼年時甲狀腺激素分泌不足 B. 幼年時生長激素分泌不足

C. 成年時甲狀腺激素分泌不足 D. 成年時生長激素分泌不足

【答案】B

【解析】生長激素具有促進人體生長發育的作用，當生長激素分泌異常時會出現不同的癥狀，通過此演員的特征可以看出，患有侏儒癥，幼年時甲狀腺激素分泌不足會得呆小癥，A不符合題意；幼年時生長激素分泌不足會得侏儒癥，患者身材矮小，智力正常，B符合題意；成年時甲狀腺激素分泌不足會得甲狀腺增生腫大，又叫大脖子病，C不符合題意；成年時生長激素分泌不足易得垂體腫瘤，垂體血供障礙，下丘腦腫瘤等，D不符合題意。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，請據圖回答下列問題：

(1)該圖所示神經結構叫_________，圖中⑤表示___________，其功能是接受刺激并產生神經沖動。

(2)小明在生病進行肌肉注射時，肌肉出現不自主地戰栗。“戰栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是_______________（用圖中的序號和箭頭表示）。而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在__________產生的，先戰栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有__________________功能。

(3)若②損傷了，在進行肌肉注射時是否會發生“戰栗”？____________；是否會產生疼痛？_______________。（填“是”或“否”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】去年4月30日，我校時代廣場前坪移栽了一些枝繁葉茂的大樹，象征著學校和年級都欣欣向榮。某同學繪制了如圖二所示的大樹的生理活動示意圖，圖三是該樹在晴天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線，圖四是葉肉細胞氧氣和二氧化碳進出示意圖，A、B為細胞內相關結構，請據圖回答：

（1）后勤工人經常為移栽大樹“打吊瓶”輸入水和無機鹽，輸液用的針頭應該插入_____組織。

（2）圖二中C生理過程對應圖三中的_____曲線，該過程通過圖四中_____（填字母）結構完成。

（3）大樹生長靠有機物的積累，一晝夜內有機物積累最多的點是圖三中的_____點（填字母）。

（4）當夜幕降臨，植物主要進行呼吸作用，圖四表示夜間這一生理活動的是_____（填序號）。

（5）課間休息時，同學們在教室欣賞時代廣場美景。小明發現自己看不清楚遠處的綠樹，他需要佩戴_____來矯正視力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨折后，骨的愈合主要靠（）

A．骨髓 B．骨膜 C．骨松質 D．骨密質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是模擬呼吸運動的實驗裝置及實驗過程。請回答下列問題：

（1）圖甲實驗裝置中，②模擬的是人體的_______。

（2）圖乙模擬的是人體的 _________過程，此時膈肌 ________（“收縮”/“舒張”），胸廓____（“擴張”/“縮小”），肺的容積____（“增大”/“縮小”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019新型冠狀病毒，即“COVID-19”，因2019年武漢病毒性肺炎病例而被發現，2020年1月12日被世界衛生組織命名。冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）和嚴重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴重疾病。2020年初，新型冠狀病毒肺炎疫情從武漢向全國蔓延，給人們的生命和健康帶來嚴重威脅。根據所學知識，回答下列問題：

（1）新型冠狀病毒是引發“新型冠狀病毒肺炎”的_____，主要通過空氣、飛沫等途徑傳播，傳播能力強，傳播范圍廣。

（2）感染新冠病毒后，一般會出現發燒、呼吸困難、胸悶咳嗽等癥狀。在咳嗽時，大量的飛沫從鼻腔和口腔中飛出，此時肋間肌和膈肌處于_____狀態。

（3）在疫情重災防控的關鍵時期，在重災區尤其是武漢，逐個篩查疑似病例，集中收治確診患者。這在傳染病預防措施中屬于_____。

（4）一般來講，得過“新型冠狀病毒肺炎”的人康復后短期內不會再二次感染，因為他的體內產生了_____，這種免疫類型屬于_____性免疫。

（5）新型冠狀病毒肺炎患者肺部感染嚴重，在靜脈注射藥物治療時，藥物隨血液循環最先到達心臟四個腔中的_____。

（6）醫生在對肺炎患者進行血液檢測時，發現白血胞的數量比平時有所_____。

（7）當重癥肺炎患者因為肺功能嚴重受損且常規治療對其無效時，人工心肺機（如圖）可以輔助承擔氣體交換任務，其中氧合器模擬了_____與血液的氣體交換，使其處于休息狀態，為患者的治療爭取了寶貴的時間。