【題目】蚯蚓體表的剛毛的作用是（ ）
A．防御敵害 B．協(xié)助運動
C．捕殺小運動 D．協(xié)助呼吸（ ）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。據(jù)圖回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，該圖只表示出了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，你認為圖中未顯示出來的生態(tài)系統(tǒng)的成分還有______________和_______________。
（2）圖中共有____條食物鏈，請寫出圖中最短的一條食物鏈：__________________。
（3）生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時，各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物可以進行無土栽培的原因是（ ）
A．植物只吸收土壤中的水分 B．無土栽培培養(yǎng)液為植物提供水和無機鹽
C．土壤對植物只起到固定作用 D．植物至吸收土壤中的微量元素
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖分別是細菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請回答下列問題
（1）圖甲和圖乙的主要區(qū)別是沒有成形的__．
（2）當【】__增厚時，細菌可形成休眠體__，可以提高對不良環(huán)境的抵抗能力．
（3）細菌的生殖方式是__，霉菌通過產(chǎn)生__來繁殖，即乙圖中的【__】
（4）細菌和真菌可以分解動植物遺體中的有機物，在生態(tài)系統(tǒng)中承擔著__的角色．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖2表示圖1中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答：
（1）若圖1要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要補充的組成成分是______________，該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少森林植被得以恢復，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。
（2）圖2表示圖1中的一條食物鏈，其中乙對應圖1中的生物是______________，此生物與鷹的關(guān)系是______________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在學習了生物圈中的綠色植物后，小強同學便用從超市購買的新鮮菠菜（如1圖所示）為材料，做了以下探究活動．
（1）通過對根的形態(tài)組成特點觀察，確認菠菜的根系應屬______．
（2）撕下新鮮的葉片表皮，制成臨時切片，放置在低倍顯微鏡下觀察（如圖3所示）：①保衛(wèi)細胞______膨脹，氣孔______．②______的細胞內(nèi)含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要器官．③氣體交換和水分散失的門戶是______．
（3）圖3甲是顯微鏡下觀察到的葉片表皮結(jié)構(gòu)示意圖，若要達到圖乙所 示觀察結(jié)果，則：首先需將裝片向______移動，直至A到達視野中央， 再次需換用圖丙中的鏡頭______，然后調(diào)節(jié)______，進行觀察．
（4）將買來的菠菜放在黑暗處一晝夜后，選取長勢、大小、數(shù)量相同的葉片分別置于丁、戊集氣瓶內(nèi)（如圖2所示），并將丁裝置用黑色紙盒罩住，然后將兩裝置放置在光下照射8小時．
①打開集氣瓶口，將兩根燃燒狀況一樣的蠟燭，分別放入到丁、戊集氣瓶內(nèi)，觀察蠟燭燃燒情況．發(fā)現(xiàn)丁裝置內(nèi)的現(xiàn)象是______．原因是______．
②取出兩裝置中的葉片，分別用酒精進行脫色，用清水漂洗后滴加碘液．觀察發(fā)現(xiàn)，裝置中______的葉片變藍．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥?/span>，我們應該好好了解并保護它們。為此，某生物興趣小組開展了觀察蚯蚓的實驗。請據(jù)圖回答。
（1）結(jié)構(gòu)A是蚯蚓的環(huán)帶，由此可判斷B是_____（填“前”或“后”）端。
（2）蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于____________動物。
（3）用手觸摸蚯蚓腹面，感覺較為粗糙，是因為其腹面有_________，以增大運動時身體與土壤的摩擦力。
（4）實驗過程中，應保持其體表濕潤，這是因為它靠濕潤的體壁進行__________。實驗完成后，應該將蚯蚓___________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】已知某夫婦都能卷舌，且基因組成都為Aa。從理論上推測，他們生一個孩子，能卷舌的可能性是
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
