【題目】生物都是由細胞構成的。( )
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是豆目部分植物分類圖解，請你根據所學知識分析并回答問題：
（1）圖中最基本的分類單位是__，圖中植物還均屬于____植物門，雙子葉植物綱。
（2）在合歡、紫檀、菜豆三種植物中，與綠豆具有共同特征最少的是______，親緣關系最近的是________。
（3）科學家按不同等級的分類單位對生物進行分類，其意義在于：闡明生物之間的_________關系，反映生物界的________情況。
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【題目】如圖中，A～E表示的是人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題．
（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是__．
（2）A細胞通過__形成B，在此過程中，細胞核內的__先經過復制，然后平均分配到兩個新細胞中．
（3）B通過__形成C，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異．
（4）在如圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是__．由此可以看出，構成人體的結構層次是__．
（5）某同學認為，生物體能夠由小變大是由于細胞生長的結果，你認為他的觀點正確嗎？__，為什么？__．
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【題目】關于病毒生命活動特點的敘述中，正確的是
A、病毒只有寄生活細胞里才具有生命活動
B、病毒進行腐生生活
C、病毒進行分裂生殖
D、病毒也有細胞結構病
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【題目】下圖是花的結構模式圖，據圖回答下列小題：
【1】圖中①②④⑤的名稱依次是
A. 花藥、柱頭、胚珠、子房
B. 柱頭、花藥、胚珠、子房
C. 柱頭、花藥、子房、胚珠
D. 花藥、柱頭、子房、胚珠
【2】被子植物的雌蕊是由（ ）構成的
A. ①②③ B. ③④⑤
C. ①③④ D. ②③④
【3】桃子的可食用部分是由下列哪一結構發育成的？
A. ① B. ④ C. ⑤ D. ⑥
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【題目】水是光合作用重要的原料之一，水分的供給量會直接影響到植物光合作用的進行。研究不同灌水量對葡萄的光合作用的影響，篩選出適宜赤霞珠葡萄生長的灌溉量，從而使水分得到高效利用。
（1）植物吸收水分的主要器官是______。
（2）科研工作者研究不同灌溉量對赤霞珠葡萄光合作用的影響，實驗結果如圖1所示：（其中處理4是常態下的灌溉量）
凈光合速率可以用有機物的積累速率表示。上圖1可以看出四種處理在8：00-10：00凈光合速率逐漸升高，其影響的主要因素是______；10：00-14：00四種處理凈光合速率逐漸降低，其原因是由于溫度升高_____作用增強，導致氣孔關閉，從而影響了葉片對_____的攝取。
（3）圖2是四種處理凈光合速率的日均值，圖3是四種處理的水分利用率日均值，由此可以分析得出，______的灌溉能夠滿足葡萄對水分的需求，并且使水分得到高效利用。
（4）新疆處于我國的西北部，白天溫度高，日照時間長，晝夜溫差大，據此分析新疆的葡萄比中原地區的葡萄甜的原因是_______。
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【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，圖中的序號表示不同的生理過程。
回答下列問題：
（1）食物在A系統中被消化的主要場所是__________，①表示的生理過程是__________。
（2）B系統的主要器官是____________，在③過程中進入B系統的氣體是__________。
（3）C系統中形成尿液的器官是________。正常情況下，在該器官中經過腎小管的重吸收作用，原尿中的___________和微量蛋白質含量都減為零。
（4）經過①②④過程后，組織細胞獲得了______________用于生命活動。
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