【題目】攻擊行為是指________個體之間因爭奪食物、配偶、領域或巢區等而發生的相互攻擊的行為。
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】試管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩，置于37攝氏度溫水中，一小時后植物油不見了，配制的消化液可能是（ ）
A．唾液、胃液、腸液 B．胃液、唾液、膽汁
C．胰液、腸液、膽汁 D．腸液、唾液、胰液
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】恩施州具有得天獨厚的旅游條件，除了大峽谷等旅游品牌外，開心農場等生態旅游也越來越受到大眾的追捧。請聯系生活實際，運用你所學的生物學知識解決下列問題：
(1)移栽花卉時根部帶有較大的土坨，這樣可以保護幼根和根毛，以避免影響根的________作用，同時還剪掉部分枝葉，這樣可以降低植物的________作用，提高移栽成活率。
(2)夏秋季節，果園中的果樹上掛滿了各種各樣的果實，這些果實都是由雌花結構中的________發育而來的。
(3)游客們為了使自己采摘的果子能保存較長時間，回家后便及時放進冰箱，這樣做的目的是為了_________。
(4)菜農除了經常給蔬菜施肥澆水，還會向蔬菜大棚內補充二氧化碳，其目的是______________。
(5)種植甜玉米時，因一次施肥過多造成“燒苗”，從細胞吸水和失水原理的角度分析，“燒苗”的原因是：根毛細胞液濃度________土壤溶液濃度(填“大于”或“小于”)。
(6)小明在農莊度假時進行植物栽培試驗，并在晴天對大棚內空氣中的氧氣濃度進行了24小時測定。如圖能正確表示測定結果的是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類進化發展的大致歷程是（ ）
A. 南方古猿→能人→直立人→智人
B. 南方古猿→直立人→能人→智人
C. 南方古猿→能人→智人→直立人
D. 南方古猿→直立人→智人→能人
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中圖一表示人體部分生理活動示意圖，其中A、B表示相關生理過程，a、b、c、d、e表示消化液。圖二為正常人的血糖含量變化曲線，據圖分析回答問題：
(1)圖中a、b、c、d、e 5種消化液中，對脂肪起消化作用的是________(填字母)和d、e。
(2)食物中的蛋白質在b、d、e的消化下最終被分解成____________。
(3)人體內的氣體交換包括A、B兩個過程。經過A過程后，血液變成含氧豐富的________血，最先流回心臟的________。
(4)血液流經腎臟，經過腎小球的________作用和腎小管的重吸收作用，最終形成尿液。
(5)圖二中CD段出現血糖含量下降，主要原因是哪一種激素的調節作用？________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請據某同學在學習“嘗試對植物進行分類”時未完成的下圖，在數字空格處填詞完成概念圖：
①________植物 ②________植物 ③________植物 ④________植物 ⑤________植物
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