分析：解此題從食物鏈的概念、正確書寫食物鏈、綠色植物通過光合作用制造的有機物、生物富集作用、生態系統具有一定的自動調節能力，但這種調節能力有一定限度的方面切入．
解答：解：（1）由表可知：小球藻是生產者，水蚤、蜻蜓的幼蟲、小魚是消費者．
（2）生產者和消費者之間，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈．正確書寫食物鏈是以生產者為始點，最高級消費者為終點，中間箭頭指向捕食者．如：小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚
（3）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用．綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅養活了植物自身，還為其他生物的生存提供食物，是生態系統中的生產者、
（4）生物富集作用是指環境中一些有害物質（如重金屬、化學農藥等），通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程．因為這些有害物質化學性質穩定，在生物體內是難以分解、無法排出的，所以隨著營養級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者（小魚）．
（5）在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的．這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種調節能力有一定限度的．當外界因素的干擾超過了這種限度時，生態系統就會遭到破壞．
故答案為：（1）小球藻；（2）小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚；（3）光合作用；（4）小魚；（5）自動調節．
點評：此題比較綜合，解題的關鍵是理解相關的概念．如果弄清了概念，此題是比較容易解決的．此類題是考試必考題．
