【題目】關于青蛙個體發育過程的特征，敘述正確的是( )
A. 發育經過：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個階段，為不完全變態發育
B. 蝌蚪、幼蛙只能生活在水中，成蛙既可以生活在水中，也可以生活在陸上
C. 蝌蚪用鰓呼吸, 成體用肺呼吸，兼用皮膚呼吸
D. 青蛙雌雄異體、體內受精、卵生
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【題目】某同學設計了如圖的實驗裝置探究環境對鼠婦生活的影響，下列有關說法正確的是（ ）
A. 該實驗的變量是光照
B. 在濕土和干土處分別放一只鼠婦
C. 探究的問題是土壤的潮濕度對鼠婦生活有影響嗎？
D. 該實驗做一次就可得出正確結論
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【題目】實驗探究
某校生物興趣小組為探究植物呼吸作用的產物設計了如圖裝置，圖中是萌發的黃豆種子，將裝置放在適宜的條件下一段時間后，用燒杯通過漏斗往瓶中注水，并打開閥門，觀察并分析實驗，回答下列問題：
（1）黃豆種子萌發需要的外界條件是_____。
（2）生物興趣小組設計該實驗來探究的問題是：_____？觀察發現試管中澄清的石灰水變渾濁，說明黃豆種子的呼吸作用能產生_____。
（3）有同學指出上述實驗不夠嚴謹，缺少_____實驗，老師贊許該同學的觀點，若要完成整個實驗設計，則應該控制的變量是_____；具體操作可以另加一套如圖相同裝置，玻璃瓶中裝_____，置于相同條件下實驗。
（4）貯藏農作物種子，需降低呼吸作用的強度，可采取的措施有_____和_____。（請寫出2點）
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【題目】馬德拉群島上經常刮風，那么生活在該島上的昆蟲，其常見翅型應為（ ）
A. 強翅或無翅 B. 強翅或中等發達翅 C. 中等發達翅或弱翅 D. 弱翅或無翅
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【題目】如圖表是一對黑色雄、雌豚鼠交配產下的后代的遺傳圖，據圖回答下列問題：
（1）從該遺傳圖解可以看出，顯性性狀的是_____色，子代黑色豚鼠的基因組成是_____。（用B、b表示）。
（2）如果用子代黑色雄豚鼠與棕色雌豚鼠交配，產下的后代中，是棕色鼠的幾率是_____。
（3）用染料把棕色豚鼠染成黑色，則它們的后代會出現黑色嗎？_____。原因是_____。
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【題目】綜合運用
2020年的春節是一個不平常的春節!新冠肺炎肆虐中國，全國人民眾志成城，共克時艱。健康人盡量宅家，少出門，不聚集，出門戴口罩；輕癥患者集中在方艙醫院隔離治療；重癥患者集中在定點醫院接受治療，許多患者轉危為安，獲得重生。
（1）人們通過戴口罩能有效阻止飛沫，防止飛濺，在預防傳染病的措施中這屬于_____。
（2）對于重癥患者，在病人自身肺功能出現衰竭時可使用通過體外膜肺氧合（ECMO） 治療，資料顯示，體外膜肺氧合是一種用于協助重癥心肺衰竭患者進行體外呼吸循環的急救設備。如2020年1月22日，武漢大學中南醫院通過ECMO成功救治了一位重癥新冠肺炎患者。如圖為體外膜肺氧合設備工作原理示意圖，請據圖回答下列問題：
①血液在人體外流動時需要利用電動泵使血液流動并送回人體，電動泵相當于人體的_____。氧合器的功能相當于人體的肺，模擬了人體肺泡處的_____過程。血液流經氧合器后，血液成分和顏色的主要變化是_____。 血液流回人體后，融入血液中的氧氣最終在組織細胞內的_____（填細胞結構名稱） 被利用，分解有機物釋放出能量，供給人體各項生命活動，從而幫重癥患者度過危機。
②對于新冠肺炎患者，醫生也采用上肢靜脈輸液的方法進行藥物治療，血液中的藥物要到達病灶首先必須經過心臟的哪一個腔？_____。患者在“打吊瓶”過程中有時嘴里會感覺發苦，這是因為藥物隨血液循環到達舌上，刺激味覺感受器，使之產生興奮并在_____形成苦的感覺。
（3）對新冠肺炎患者，能否用抗生素來治療，為什么？_____
（4）一直以來，作為預防傳染病最有效，最經濟、最便利的方式就是通過注射相應的疫苗，新冠肺炎疫苗的研發也在加速推進。新冠肺炎和流感有很多相似之處，那么注射流感疫苗是否能預防新冠肺炎？為什么？_____。
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【題目】在藻類繁盛的池塘中，常常看到魚在黎明時浮出甚至跳出水面的現象，究其原因是（ ）
A. 水溫較低 B. 水溫較高
C. 水中氧氣較多 D. 水中氧氣較少
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