【題目】下邊是玉米種子和根尖的結構示意圖，下列說法正確的是（ ）
A. 我們平時吃的玉米粥中的營養物質，主要來自甲圖中的②
B. 春天，我們把玉米種子放在清水中泡兩個小時，拿出來放在濕潤的紙上，過兩天它發芽了，這說明只要有充足的水分玉米種子就會萌發
C. 玉米種子葫發時，最先突破種皮和果皮的是甲圖中的③
D. 根尖（乙圖）長最快的部分是③區
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【題目】某小組想探究“獎賞能幫助小鼠學習嗎？”，設計如下實驗：圖A和圖B表示小鼠要通過復雜的迷宮，這兩個迷宮相同，但在圖B的末端有一塊奶酪，圖A的末端則無任何東西，回答下列問題。
（1）本實驗的假設是______________________，變量是___________。
（2）本實驗增加C組與D組，分別用小雞、壁虎代替小鼠，實驗結果為小鼠學會通過迷宮的時間最短，壁虎學會通過迷宮的時間最長，說明不同動物學習能力不同，因為動物的學習行為主要是由神經系統調節的，_____________越發達，動物的學習行為就越強。
（3）將食物放在動物面前，動物會直奔食物而去，從行為獲得的途徑來看這種直接取食的行為是___________行為，是由其體內的________________決定的。
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【題目】如圖表示人的生殖發育過程中染色體數目的變化，下列哪項不正確？（ ）
A. a、b和f體細胞中的染色體數目相同
B. A過程中染色體數減少了一半
C. c的染色體可以表示為22+Y
D. f的性別是由父方決定的
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【題目】用放大鏡觀察培養皿中培養好的青霉和曲霉：
（1）青霉和曲霉的顏色分別為______________和__________________，從形態上看，上圖中屬于青霉的是________，屬于曲霉的是________。
（2）青霉和曲霉的共同點：青霉和曲霉的菌體是由許多___________連接起來構成，它們都是______的生物，每個細胞都有________、_________、_______和___________，一把把小傘似的蘑菇，也是由____________集合而成的.
（3）青霉和曲霉的細胞內無__________,所以不能自己制造有機物,只能利用現成的有機物生活,營養方式是_________.
（4）試各舉一例說明青霉對人類即有有益的一面,又有有害的一面_______________
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【題目】閱讀資料，回答問題：
2006年8月22日，英國千年種子庫項目技術培訓部主任RobinProbert在中國植物園生物多樣性保護研討會表示，“年內即將在昆明落成的種子庫，將是中國最大的種子庫，同時也是一個世界級的種子庫。”作為中國保護植物多樣性的中堅力量之一，中科院昆明植物研究所和植物園保護國際聯合主辦了今次研討會。昆明植物研究所所長李德銖介紹，即將于建成的“中國西南野生生物種質資源庫”，是中科院知識創新工程的重要創新平臺之一。該庫以收集保存野生植物為主，重點收集保存珍稀瀕危、特有和有重要經濟價值和科學價值的物種。種子庫以云南為立足點，覆蓋西南(包括青藏高原)，同時向全國輻射，要建成一個國際野生生物種質資源的收集保護平臺。
RobinProbert評價，種子庫的建成將為中國生物技術產業的發展和生命科學的研究不斷提供所需的種質資源材料及相關信息和人才，促進中國生物技術產業和社會經濟的發展，為中國履行國際公約、實現生物多樣性的有效保護作出貢獻。
(1)利用種子繁殖后代的植物叫種子植物，根據種子外有無果皮包被，種子植物可以分為________植物和________植物。
(2)下面是菜豆和玉米種子結構示意圖，請填寫下列序號對應的結構名稱。
5________4________10________
(3)受精完成后，________將發育成種子。
(4)種子的萌發需要適宜的________、充足的空氣和一定的水分。
(5)種子庫的建成將為實現生物多樣性的有效保護作出貢獻，生物的多樣性包括________的多樣性、________的多樣性和________的多樣性等三個層次。
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【題目】分析下列圖片和資料，并回答問題：
圖一 ： 一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
圖二： 很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機會碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于________________行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于_____________行為。
（2） 美國紅雀喂魚的行為是由其體內的________________所決定的行為；其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎上,通過____________因素的作用而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說，后一行為比前一行為更能_________________________________。
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【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結構示意圖，請結合圖示分析下列說法錯誤的是
A. 圖中1和2分別是毛細血管和支氣管分支末端
B. 圖中3是肺泡，是氣體交換的場所
C. 圖中4處氧氣進入肺泡，使血管內動脈血變成靜脈血
D. 圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細胞構成，這有利于氣體交換
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【題目】圖一為呼吸系統組成示意圖，圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）[2]在人體呼吸時的作用為______
A．溫暖、清潔空氣 B．氣體進出的通道 C．對空氣進行濕潤處理 D．以上都對
（2）圖二所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成，這有利于進行氣體交換．圖中的a代表的物質是______，毛細血管[5]匯合而成的靜脈血管內流______血。
（3）圖二所示的外界氣體按照d方向離開肺泡時，圖一中[3]______膈肌應處于______狀態，此時肺內的氣壓______（選填“大于”或“小于”）外界大氣壓。
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