【題目】下列行為不屬于人體排出體內代謝廢物的是（ ）
A. 排尿 B. 排汗 C. 排便 D. 呼氣
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一嬰兒的縮手反射示意圖，請回答下列問題：
（1）當手不小心受到針或火的刺激時，會發生縮手反射，此反射活動的神經中樞在_____（填字母）內。
（2）由1、2、3、4、5組成的神經結構叫做_____，其中l叫做_____。
（3）當手受到針或火的刺激后會感覺到疼痛，疼痛感覺形成的部位在_____（填字母）。以后見到針或火就會有意識地躲避，從反射的類型看這屬于_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是模擬膈肌運動圖，看圖填空。
（1）圖中① 表示的是________，③ 表示的是________。
（2）圖________表示吸氣，膈向________運動，此時胸廓的容積________，肺處于________狀態。
（3）若用此實驗裝置探究人體的吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓_____________的變化。
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【題目】接觸過水痘疫苗或出過水痘的人能抵抗水痘病毒的侵襲的原因是（ ）
A. 該人體內產生了能抵抗水痘病毒的抗原
B. 該人體已獲得了非特異性免疫的能力
C. 水痘病毒已不能再侵襲該人體
D. 該人體內產生了能抵抗水痘病毒的抗體
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【題目】“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將一盆經黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片，用兩個圓的黑紙片從葉片的上下兩面速蓋起來（如圖一），然后放在陽光下照射幾小時。取下葉片，酒精脫色（如圖二），漂洗，滴加碘液。請分析回答下列問題。
（1）甲處和丙處實驗現象對比，說明了光合作用的場所是______。
（2）______處和______處的對比說明光是綠色植物制造淀粉必不可少的條件。
（3）圖二是對葉片脫色的裝置，正確的是______。
A．選擇甲裝置，標號1代表的是水
B．選擇甲裝置，標號1代表的是酒精
C．選擇乙裝置，標號2（小燒杯內）代表的是水，標號3（大燒杯內）代表的是酒精
D．選擇乙裝置，標號2（小燒杯內）代表的是酒精，標號3（大燒杯內）代表的是水
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【題目】甲圖為某同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時按照規范操作，看到的4個視野，A視野是模糊不清的視野；乙圖為顯微鏡結構圖，請回答下列問題:
（1）甲圖中從視野B到視野D，需要向______方向移動裝片，從視野D到視野A是調節乙圖中①______的結果，觀察發現視野A模糊不清，要從視野A觀察到清晰的視野C應調節乙圖中的[____]______這一結構。
（2）在顯微鏡的規范操作步驟中，調焦觀察是非常重要的一步，這一步在操作過程中，首先需要眼睛從____面看著_____，旋轉乙圖中的⑤_______使鏡筒徐徐下降，直至接近玻片；然后______眼看乙圖中的④_______，旋轉乙圖中⑥使鏡筒緩緩上升，直至看到物像。
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【題目】我校某生物興趣小組的同學做探究影響種子萌發的環境條件實驗時，選取四個干凈的錐形瓶，編號為甲、乙、丙、丁，分別放入20粒完整有活力的種子，在不同條件下進行培養，一段時間后，你認為：
（1）以上裝置中種子能萌發的是___________。
（2）要驗證適量的水是種子萌發的環境條件，需選擇_____兩個裝置進行對照實驗。
（3）若選擇乙、丙兩個裝置進行對照實驗，那么你得出的結論是_____________。
（4）丁裝置種子不萌發的原因是___________。
（5）本實驗中乙裝置起_______作用。
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【題目】根據人的膚色和鼻形等特征將現代人劃分為4個人種，他們是（ ）
A.蒙古利亞人、黃種人、黑人、白人
B.澳大利亞人、高加索人、尼格羅人、蒙古利亞人
C.黑人、白人、澳大利亞人、高加索人
D.能人、蒙古利亞人、黃種人、黑人
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