【題目】根吸收水分向上運輸的主要動力是（ ）
A．光臺作用 B．燕騰作用
C．呼吸作用 D．根壓
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】周末，興趣小組的同學走進墾利區大三合現代養雞場農業園區，把生物課堂搬到了鮮活的生活中。讓我們隨他們一起參觀體驗吧。
（1）一片蔥郁的人工樹林中，珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食。不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經過 形成的。
（2）“撲棱”，一只野雞飛了起來，向遠處飛去………其特殊的呼吸方式 保證了它飛行時充足的氧氣供應。
（3）“咦”，那邊的一群小雞正在啄食小砂粒，這是為什么呢？ 。
（4）“快看，好漂亮!”循聲望去，一只孔雀正神氣地張開并抖動著華麗的羽衣。孔雀開屏是繁殖行為，從獲得途徑上屬于 行為。
（5）“咯咯噠……”路邊一只母雞下蛋啦！走近仔細觀察，雞蛋一端鈍圓一端略尖，這種外形對它的繁殖有什么意義？ 。
（6）你發現了嗎？雞冠的形狀不一樣，有單冠和玫瑰冠之分,這在生物學上稱作 。
（7）下圖是兩種冠形的雜交圖解（用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因；圖中……表示多個與前面子代個體相同的個體）
①據圖中所示遺傳結果，推斷 是顯性的。
②現有一只玫瑰冠的公雞，其基因組成不知是四還是Ee，同學們設計了如下鑒定方案：
選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配，請預測實驗結果及結論（2分）
。
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【題目】如果一個處于穩定狀態的生態系統中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數量關系如圖示，在一段時間內，若乙的數量增加，則不會引起（ ）
A. 甲的數量不變，丙的數量下降，丁的數量增加
B. 甲的數量下降，丙的數量不變，丁的數量不變
C. 甲的數量增加，丙的數量增加，丁的數量下降
D. 甲的數量增加，丙的數量下降，丁的數量增加
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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖，回答下列問題：
（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數字代表的結構名稱：4。
（2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是：（填代號）它的功能是：。
（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為。
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【題目】下列關于動物的形態結構特點與功能的敘述,不正確的是
A. 扁形動物身體呈兩側對稱
B. 河蚌的運動器官是足
C. 線形動物都是寄生生活的
D. 水螅利用刺細胞捕獲食物
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【題目】在做綠葉在光下制造淀粉的實驗中，要先將天竺葵放在黑暗中一晝夜，目的是
A．消耗葉片內的淀粉
B．使葉內的淀粉到葉片中
C．停止光合作用，使淀粉到葉肉細胞中
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