Question

【題目】“文明交通，安全交通”，校車安全是全社會關注的一個焦點問題。試結合李明同學乘坐校車的經歷和反射弧圖解，分析回答問題：

（1）李明發現校車司機在開車時總是認真觀察、謹慎駕駛。李明和司機在觀察時，光線進入眼球后刺激[]視網膜上的感光細胞，產生神經沖動。
（2）司機看到紅燈后減速剎車過程中，參與反射的高級神經中樞依次主要有中樞、中樞（至少答出兩個）。
（3）在遇到緊急情況下突然剎車時，車上的同學可能會產生圖中[C]所述的現象，這是由于大腦促進了的分泌，從而促進了心跳加快，血壓升高，血管擴張，由此可以看出，在的調節下，激素通過血液循環也參與調節人體的生命活動。
（4）在校車上，盡管光線較暗，但有些同學還在看書，這種行為會造成[②]的調節負擔過重而不能恢復原狀，導致物像落在 ， 形成近視。得了近視后，可通過配戴來進行矯正。
（5）法律規定嚴禁酒后或醉酒駕車。因為酒精會麻醉了人的 ， 導致司機動作遲緩，不協調，操作不及時，給自己及他人的生命安全帶來極大隱患。

Answer 1

【答案】
（1）⑤
（2）視覺,軀體運動
（3）腎上腺素,神經系統
（4）晶狀體,視網膜的前方,凹透鏡
（5）小腦
【解析】（1）視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。故李明同學和司機師傅在觀察時相當于感受器作用的結構是視網膜，能形成視覺的部位是大腦皮層（視覺中樞）。
（2）視覺形成的部位是視覺中樞，視覺形成后，大腦接受刺激發出停車指令，這需要肢體的運動，因此要有軀體運動中樞的參與。紅燈反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像。視網膜上有感光細胞，能接受光的刺激產生神經沖動，經視神經傳導到大腦皮層的視覺中樞，大腦皮層發出的沖動又經傳出神經傳導到腿部肌肉，肌肉收縮完成了踩剎車的動作。
（3）遇到緊急情況突然快速剎車時，由于驚嚇或緊張促進了腎上腺素的分泌，使心跳加快，血壓升高，血管擴張，由此可以看出在神經系統的調節控制下，激素通過血液循環也參與調節人體的生命活動。所以人體的生命活動受神經和激素雙重調節。
（4）若沉溺于上網或長時間近距離看書寫字、看電視，眼睛中的睫狀肌總是處于收縮狀態，久而久之，睫狀肌發生持續痙攣，一旦看遠方物體時，睫狀肌不能放松，變凸的2晶狀體就不能恢復原來的正常狀態，若此時再不注意，發展下去就會造成眼球前后徑過長，這兩種情況都導致遠處物體折射所形成的物像落在了視網膜前方，造成近視。得了近視后，可通過配戴凹透鏡來進行矯正。
（5）小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡；因此人醉酒后受到麻痹的是小腦。
所以答案是：（1）⑤；（2）視覺；軀體運動；（3）腎上腺素；神經系統；（4）晶狀體；視網膜的前方；凹透鏡；（5）小腦

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解神經調節的基本方式的相關知識，掌握神經調節的基本方式是反射．反射的結構基礎——反射弧．反射弧應當包括五個部分：感受器，傳入神經，神經中樞，傳出神經，效應器，以及對激素調節的理解，了解激素有內分泌腺分泌，內分泌腺分泌的激素不通過導管，直接進入到腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各部．