【題目】如圖是觀察人口腔上皮細胞臨時裝片實驗時,用到的顯微鏡、某一步驟以及觀察到的細胞示意圖.據圖回答(1)—(3)題.![]()
(1)在對光過程中,要使低倍物鏡正對通光孔,應轉動甲圖中的結構( )
A.①
B.②
C.③
(2)在制作人口腔上皮細胞臨時裝片過程中,乙圖中滴加的液體是( )
A.清水
B.生理鹽水
C.濃鹽水
(3)若要把丙圖中的物像移至視野中央,則移動裝片的方向是( )
A.左上方
B.下方
C.右下方
【答案】
(1)C
(2)B
(3)A
【解析】(1)在對光時,應轉動轉換器,使低倍物鏡正對通光孔,選擇較大的光圈,然后左眼對準目鏡注視,右眼睜開,用手翻轉反光鏡,對向光源,進行對光.(2)制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟,簡記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染.滴過程要求滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀.(3)在觀察物像時,物像移動的方向與標本移動的方向是相反的,所以把丙圖視野中偏左上方的物像移動正中央的話,玻片標本應往左上方移動,像才能向右下方移動到達視野中央.
所以答案是:(1)C(2)B(3)A.
【考點精析】本題主要考查了練習使用顯微鏡和植物細胞的相關知識點,需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本;植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為兩類生物的結構示意圖,請據圖回答問題。
![]()
(1)甲圖表示_______的結構圖,它的生殖方式是_______生殖。在環境惡劣的時候,有些能形成____________來渡過不良時期。
(2)乙圖表示___________的結構圖,它的生殖方式是_____________生殖。
(3)甲和乙細胞內都沒有葉綠體,因此,營養方式為______________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片,在明亮的視野里已經看到物像,想使物像更清晰應調節顯微鏡的( )
A. 光圈
B. 反光鏡
C. 粗準焦螺旋
D. 細準焦螺旋
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“夜來風雨聲,花落知多少”,當花期滿了之后,桃花將凋謝并結出果實桃,請觀察桃花和桃的結構模式圖,據圖回答(1)—(3)題![]()
(1)摘除了圖1中的下列哪項結構,則這朵桃花將不能發育成果實( )
A.②
B.③
C.⑤
(2)圖中abc共同組成的結構是( )
A.果實
B.果皮
C.子房
(3)結構b富含營養,是我們食用的主要部分,人體內對b中營養物質消化、吸收的主要場所是( )
A.胃
B.大腸
C.小腸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察豬的心臟并進行相關實驗,請結合心臟解剖模式圖(腔室標注a~d,血管標注①~⑤)分析,以下說法錯誤的是( )
![]()
A. d的壁最厚,能為體循環提供足夠動力
B. a、b內都是靜脈血,c、d內都是動脈血
C. b與②,d與①之間有防止血液倒流的動脈瓣
D. 如果扎緊⑤,從④內向心臟灌水,水將從①流出
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下概念從小到大的排列順序正確的是( )
A. 細胞→組織→器官→系統→個體 B. 組織→細胞→器官→系統
C. 細胞→組織→系統→器官→個體 D. 細胞→組織→個體→器官
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】濰坊市農業、養殖業都很發達,有許多知名的農產品品牌。請根據所學生生物學知識回答:
(1)青州蜜桃在栽培過程中需要整枝,依據的是 原理,桃花的結構中與果實和種子的形成有直接關系的是 。
(2)臨朐山蝎屬于 動物門,其體表適應陸地生活的特點是 。
(3)大棚蔬菜能反季節上市。主要克服了哪一非生物因素對蔬菜生長的限制?
(4)某校生物探究小組利用二氧化碳傳感器等設備,測量了圖1所示密閉裝置中一晝夜二氧化碳濃度的變化,結果如圖2.
![]()
![]()
①造成ab段二氧化碳濃度上升的生理過程是 ,進行該過程的主要場所是植物細胞內的 ,
②在bc段,該裝置內氧氣的濃度變化是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com