【題目】水螅的體壁中無細胞結構的是
A. 外胚層 B. 外胚層和內胚層之間的膠狀物質
C. 內胚層 D. 中胚層
發散思維新課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖，請根據所學的知識回答相關問題：
（1）花在植物體的結構層次上屬于 ，其結構中 （填圖中數字）與果實和種子的形成有直接關系。
（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助 ；自然界中絕大多數植物進行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優越性是 。
（3）多數雙子葉植物種子中，儲存營養物質的結構是由胚珠中的［ ］ 受精后發育而來。種子萌發后，細胞經過 形成各種組織、器官。
（4）某生物小組為探究溫度對種子萌發的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗，培養溫度和實驗數據如下表：
每天累計萌發的種子數 | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
實驗組（25℃） | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
對照組（18℃） | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
請回答：
①驗過程中，實驗組和對照組除溫度外的其他培養條件應相同，特別是能直接影響種子萌發的 等。
②請在下圖中將上表的實驗數據用曲線圖表示出來：
③該實驗可得到的結論是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某家族成員的關系圖譜。請據圖回答：
(1)個體4的性染色體組成為XY，其中Y染色體來自個體_________（填“l”或“2”）。
(2)假設控制雙眼皮的基因為顯性(A)，控制單眼皮的基因為隱性(a)。若個體5和個體6生來就是雙眼皮，個體9有可能表現為單眼皮嗎？_____________________________________________。
(3)若個體7和個體8是一對龍鳳胎，他們屬于_________（填“直系”或“旁系”）血親。
(4)個體7和個體9是近親關系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大。請你從優生的角度，說出他們不能結為夫妻的原因：_____________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為鳥卵結構模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）寫出各部分的結構名稱：［3］_________；［4］________［5］_________；
（2）雞胚胎發育所需要的養料供給主要靠_______。
（3）雞的卵受精后，能發育成雛雞的主要部分的是_________。
（4）卵細胞是由三部分 ［______］［_______］_______］ 構成的（填序號）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一對膚色正常的夫婦生了一個患有白化病的孩子，據此可以推測 （ ）
A.母方無隱性致病基因，父方有
B.父母雙方都攜帶有隱性致病基因
C.父方無隱性致病基因，母方有
D.白化病基因為顯性致病基因
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請結合顯微鏡操作要領，回答下列問題：
⑴現有甲、乙兩臺顯微鏡（甲：目鏡10×，物鏡40×；乙：目鏡5×，物鏡10×），若要在視野中看到較多的細胞，
應選擇鏡頭組合是_______的顯微鏡。
⑵小楓在顯微鏡視野找到一個細胞（如圖），如要把它移到視野中央，應將載物臺上的裝片往________方向移動。（填“←↑→↓”）
⑶若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉動顯微鏡的結構是______________。
⑷植物細胞與動物細胞結構的主要不同點是：植物細胞結構有_______________。
⑸細胞中能控制物質進出的結構是___________________。
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