【題目】植物呼吸作用的部位是
A. 芽和根尖的分生組織中 B. 葉片中
C. 葉肉和韌皮部 D. 所有的活細(xì)胞
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)善于動手動腦，他向甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水，他在吸入氣體時左手捏緊橡皮管，右手松開，外界的空氣通過甲瓶：在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開，呼出的氣體通入乙瓶。
（1）一段時間后______瓶中的石灰水明顯變渾濁，說明呼出的氣體中含有較多的______，設(shè)計甲瓶的目的是______。
（2）肺泡內(nèi)的氣體交換發(fā)生在肺泡與血液之間，發(fā)生氣體交換的原理是______。
（3）若大氣中二氧化碳?xì)怏w的濃度過度增加，會引起______。
A．溫室效應(yīng) B．酸雨 C．臭氧層破壞 D．大氣污染
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，各器官系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)配合。下圖是人體部分生理活動示意圖，圖1中A、B、C分別表示某器官，甲表示某系統(tǒng)，圖2是圖1中C的結(jié)構(gòu)和功能單位示意圖。請據(jù)圖回答問題。
（1）參與消化食物中蛋白質(zhì)的消化液有_____，蛋白質(zhì)最終分解的產(chǎn)物氨基酸在圖1中[A] _____處被吸收進入甲中。
（2）圖1中空氣進入[B] _____后，氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進入甲中，同時甲中的二氧化碳也通過這些結(jié)構(gòu)進入[B]，隨_____（填“吸氣”或“呼氣”）排出體外，經(jīng)過此過程后血液變成_____（填“動脈或“靜脈”）血。
（3）通過消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的作用，進入到圖1甲中的_____可穿過毛細(xì)血管壁到達組織細(xì)胞，最后在組織細(xì)胞內(nèi)的_____處被利用，而組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等廢物進入甲中。
（4）圖1甲中的尿素等廢物主要通過圖2中[①] _____的過濾作用和[②] _____的重新吸收作用形成尿液，經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時儲存，最后從_____排出體外。
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【題目】牛的無角基因（B）對有角基因（b）為顯性。一個有角母牛和無角雄牛雜交，生了一個有角小牛，則雄牛的基因組成是（）
A.BB
B.Bb
C.bb
D.Bb或bb
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【題目】如圖是觀察菜豆種子實驗時看到的各部分結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（ ）
A. ①②③共同組成種子的胚
B. ①是胚芽，萌發(fā)時首先突破種皮
C. ②是胚軸，能發(fā)育成莖
D. ①和③中的細(xì)胞有分裂能力
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【題目】下圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應(yīng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題。
（1）請標(biāo)出B和C的名稱：[B]________，[C]________。
（2）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由___________提供。
（3）胚胎植入子宮內(nèi)壁后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]___________。
（4）胎兒通過[A]和[B]，從母體內(nèi)獲得______，并將代謝產(chǎn)生的__________氣體和其他廢物排入母體的血液，由母體排出。
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【題目】地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍．下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖甲中，蚯蚓主要靠肌肉和__的配合協(xié)調(diào)運動；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部分，其足、翅等運動器官集中在身體的___部分（填圖中拉丁文序號）．
（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[___]關(guān)節(jié)軟骨和[3]___中的滑液．屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[6]___受神經(jīng)傳來的興奮刺激時產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著[9]活動．
（3）圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是___（填圖中字母）．
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