【題目】食物和呼吸空氣時都經過的器官是（ ）
A.咽 B.鼻腔 C.口腔 D.喉
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】埃博拉病毒（EBV）是一種十分罕見的病毒，能引起人類和靈長類動物患“埃博拉出血熱”，此病的死亡率極高．2014年2月，埃博拉病毒疫情于西非爆發，其中，幾內亞、利比里亞、塞拉利昂三國疫情尤為嚴重．下表是這三個國家截止到2014年8月4日的相關數據．請問答：
國家 | 幾內亞 | 利比里亞 | 塞拉利昂 |
感染人數（人） | 495 | 516 | 691 |
死亡人數（人） | 363 | 282 | 286 |
（1）埃博拉病毒屬于 病毒，它由 外殼和內部的遺傳物質構成．
（2）當它離開活細胞后，將會形成 ，以抵抗不良環境．
（3）在以上三個國家中，感染埃博拉病毒后，死亡率最高的是哪個國家？
（4）請根據上述數據，完成如圖的柱狀圖．
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【題目】如圖為植物細胞和動物細胞結構示意圖，請據圖回答：（在[]中填寫數字，在橫線上填寫文字）
（1）植物細胞所特有的結構是[ ]，[]和[]．
（2）細胞中含遺傳物質的是 ．
（3）能控制物質進出細胞的結構是[ ]和[]．
（4）能把光能轉變成化學能儲存在有機物中的是[ ] ．
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【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”，該諺語中描述的現象體現的生物基本特征是
A. 生物能生長 B. 生物都有遺傳特性
C. 生物的生活需要營養 D. 生物能變異
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【題目】隨著“光盤行動”這一新聞熱詞成為2013年最知名的公益品牌之一，節約意識日益深入人心。家里的剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來短時間儲存，保鮮膜的作用主要是
A. 隔絕空氣，擋住灰塵
B. 釋放出化學物質殺死細菌
C. 隔絕空氣，避免空氣中的細菌進入
D. 隔絕空氣，使食物中的細菌無法呼吸
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【題目】下圖為長頸鹿的長頸形成過程示意圖，請據圖分析回答：
（1）從圖中看出古代長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，出現以上個體差異的原因是長頸鹿的祖先產生了 。
（2）在進化過程中，頸和前肢長的個體被保留下來，而頸和前肢短的個體被淘汰了，原因是。
（3）食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了 作用。
（4）在進化過程中，頸和前肢長的個體被逐漸保留下來，說明這樣的個體是與環境的變化是。
（5）生存下來的個體是通過 來積累其特性的。
（6）自然界的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是
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