【題目】金魚缸里有綠色水草，想一想其主要作用是（ ）
A. 增加養料 B. 增加氧氣 C. 保持水清潔 D. 美化魚的生活環境
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于各種類群動物的敘述中，錯誤的是（ ）
A. A（蚯蚓）用濕潤的體壁呼吸，B（青蛙）用皮膚呼吸
B. A與B、C、D、E的主要區別是身體內沒有脊柱
C. D與其飛翔生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，前肢變為翼，體表被覆羽毛等
D. E特有的生殖發育特點是胎生哺乳
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是伸肘動作的產生模式圖，從圖中可以看出：
（1）一塊肌肉由[1]_____[2]_____兩部分組成．
（2）當一個人伸肘時，肱二頭肌處于_____狀態，肱三頭肌處于_____狀態．
（3）要想完成任何一個動作，都要在_____系統的支配下，通過_____系統、_____系統和循環系統的配合來完成．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究螞蟻的通訊行為，某生物興趣小組進行了如下實驗設計：
步驟一：將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內，形成A、B、C三個小島．A、B島與A、C島間用等長的木條連接起來，形成橋①和橋②如圖所示．
步驟二：將饑餓的螞蟻放在A島處，B島放食物，C島不放食物，讓螞蟻自由通過橋②，大多數螞蟻爬向了B島．
步驟三：一段時間后將橋①和橋②對換，大多數螞蟻爬向了C島．
（1）實驗前對螞蟻進行饑餓處理的目的是_____．
（2）完成步驟二后，橋①和橋②的唯一區別是：_____；
（3）完成步驟三后可以推測，螞蟻靠_____進行通訊．
（4）完成步驟二后在不干擾螞蟻活動的情況下給橋①滴灑香水，螞蟻隊伍出現混亂狀態，短時間內不能準確走向目的地，可能的原因是_____．
（5）螞蟻群體有一定的組織，成員之間有明確的分工，這樣的行為屬于_____行為．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（8分）東營市十大名優農產品“臨合蜜瓜”，香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費者喜愛。臨合蜜瓜多采用溫室大棚栽培，春末上市（下圖）。請聯系相關知識回答下列問題：
（1）蜜瓜播種后通常采用地膜覆蓋，其目的是___________________，提高種子的萌發率。
（2）果實慢慢成熟的過程的中,需要大量的水分和無機鹽,它們是通過植株根尖的_________吸收，吸收的水分主要用于________________。
(3)下圖是某溫室從16點開始持續密封24小時，測得的溫室內氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是________________________；曲線BC段下降的原因是__________________________________。
(4)學習了物理光學的有關知識后,生物興趣小組的同學產生了疑問,既然日光由紅、藍、黃等七色光構成,那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎?帶著這個問題,實驗小組的同學廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。實驗小組設計了如下的方案，來探究不同的單色光對植物光合作用的影響。
①選擇一棵生長旺盛的植株，__________________________________。
②將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）
③將這四種不同顏色的小紙片__________________________________。
④日光下照射幾小時后，將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱,使葉片脫色。
⑤清水漂洗葉片，滴加碘液,觀察實驗部位顏色變化。
請預測實驗現象：_______________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2018年5月15日，在“月宮一號”內進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內，人類生活所必需的物質可以循環再生。
(1)如圖表示“月宮一號”內各生物間的物質流動，圖中有______條食物鏈，其中人獲得能量最多的一條食物鏈是____________。
(2)圖中的微生物在生態系統中作為__________起作用，要構成一個完整的生態系統，圖中還缺少______________。
(3)從動物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲取食植物的行為屬于______________________。
(4)黃粉蟲的生殖發育過程與蝗蟲的生殖發育過程相比，多了一個________，屬于________________。
(5)若人每天要獲得100焦的能量，則至少需要消耗植物__________焦。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖分別是耳的結構示意圖和神經元結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）學校的生活豐富多彩。你能夠聽到下課鈴聲，是因為聲波引起圖1中[3]的振動，刺激了[2]內對聲波敏感的感覺細胞，并最終產生了聽覺。
（2）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱，都是靠分布在身體不同部位的獲取信息，這些感覺最終都是在形成的。
（3）當遇到巨大聲響時，孫悟同學立刻張開口并堵住耳朵，他這樣做對嗎？。
（4）神經元包括[①]和[]突起兩部分。
（5）圖2中③叫做 ， 它是末端的細小分支。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于被子植物生長的描述，正確的是
A.植株生長所需的水分主要由伸長區的根毛吸收
B.植物的莖都能逐年加粗
C.植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機鹽
D.植物的枝條及綠葉都是由芽發育而成的
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
