【題目】胎兒產(chǎn)出通道與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)分別是如圖中的（ ）
A.②①
B.④③
C.④①
D.③②
【答案】C
【解析】解：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的④陰道排出，即分娩．
因此胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是③子宮，與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)①胎盤(pán)．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】利用人的生殖對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過(guò)程，也是種族延續(xù)的過(guò)程．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)依據(jù)對(duì)自家水稻田的實(shí)地調(diào)查，繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)你判斷：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，青蛙屬于消費(fèi)者。
（2）該食物網(wǎng)包含5條食物鏈。
（3）圖中蛇與田鼠之間是捕食關(guān)系。
（4）若爆發(fā)鼠害蟲(chóng)災(zāi)，生態(tài)平衡會(huì)被破壞，說(shuō)明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的身體可分成頭、胸、腹三部分，它的體表有 ， 可以起到保護(hù)和支持作用，并能防止 ．
（2）B生活在水中，它的胸鰭和腹鰭的功能是保持魚(yú)體平衡，控制前進(jìn)方向的是 ．
（3）上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是；屬于恒溫動(dòng)物的有 ． （填字母）
（4）D的身體呈型，其獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)中有發(fā)達(dá)的有關(guān)．
（5）E的牙齒有和之分，便于切斷和磨碎食物．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位，在這種情況下，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患病部位前可能沒(méi)有流經(jīng)的血管是（ ）
A.上腔靜脈
B.下腔靜脈
C.主動(dòng)脈
D.肺動(dòng)脈
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】羊的毛色有黑色和白色之分，觀察如圖羊的毛色遺傳圖解，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）親代毛色是白色，后代中出現(xiàn)了黑色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ． 根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，可推斷出羊毛色的色是顯性性狀．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，羊的毛色與性別無(wú)關(guān)，這說(shuō)明控制性狀的基因在上．
（2）若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則圖中后代白羊的基因組成是 ．
（3）上述兩只親代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是 ．
（4）克隆羊“多利”是將蘇格蘭白臉母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭黑臉母羊的去核卵細(xì)胞中，融合成一個(gè)新的“卵細(xì)胞”；然后在實(shí)驗(yàn)室里讓這個(gè)新的“卵細(xì)胞”發(fā)育成胚胎；再植入另一只蘇格蘭黑臉母羊子宮內(nèi)發(fā)育而成．“多利”的臉色為 ．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物細(xì)胞同動(dòng)物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（ ）
A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】探究“光”對(duì)鼠婦生活的影響，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，把下列哪項(xiàng)作為單一變量 （ ）
A. 溫度 B. 空氣
C. 土壤濕度 D. 光照
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），圖乙是人的生殖過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎，兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀．由圖甲中信息可以判斷，單眼皮為性狀．請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為 ， 外公的基因組成為 ．
（2）小雅眼皮性狀與父母不同，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ． “二孩”政策已經(jīng)放開(kāi)，小雅父母準(zhǔn)備生二胎，第二胎生雙眼皮男孩的可能性是 ．
（3）小雅進(jìn)入青春期以后，變得越來(lái)越漂亮，但她對(duì)自己的單眼皮不滿意，通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮．成年以后，如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚，能生育出雙眼皮的孩子嗎？為什么？ ．
（4）小雅的父親是雙眼皮，其產(chǎn)生的精子類(lèi)型是下圖中的（填寫(xiě)字母）．
（5）人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的，是基因在親子代間傳遞的“橋梁”．若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后，各自生活在不同環(huán)境中，兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異．由此可見(jiàn)，生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了共同作用的結(jié)果．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于動(dòng)物體細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是（ ）
A. 細(xì)胞核
B. 線粒體
C. 葉綠體
D. 葉綠體和線粒體
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