【題目】對如圖中止血的操作，解釋正確的是( )
A. 如果是圖中的A處出血，則一定是動脈出血
B. 如果是圖中的B處出血，則一定是靜脈出血
C. 如果圖中B處流出鮮紅色血，則一定是靜脈出血
D. 圖中表示的是指壓止血法
【答案】D
【解析】
動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管，動脈出血的特點，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管，靜脈出血時，血液暗紅，血流速度較慢；毛細血管出血，血液像水珠一樣慢慢滲出．因此靜脈出血時在遠心端用手指壓或繃帶壓迫止血；動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，毛細血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口．
A、如果是圖中的A處出血，而止血部位是遠心端，因此一定的靜脈出血．故不符合題意；
B、如果是圖中的B處出血，而止血部位是近心端，因此一定的動脈出血．故不符合題意；
C、如果圖中B處流出的血呈鮮紅色，則一定的動脈出血．故不符合題意；
D、根據圖示可以看出止血的方法是指壓止血法．故符合題意．
故選：D．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】含羞草受到觸碰時，展開的葉片會合攏。這種現象體現出生物具有的特征是（ ）
A．能夠運動 B．需要呼吸
C．能對外界刺激作出反應 D．能生長和繁殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“孑孓”是蚊子的幼蟲，適于生活在水中。幾個同學對“孑孓的生活是否需要空氣”的問題爭論不休：有的認為需要空氣，有的認為不需要空氣。請你根據下圖設計一個實驗探究該問題。
（1）提出問題：_______________________
（2）作出假設：生活在水中的孑孓需要空氣
（3）實驗設計：
①取兩個大小相同的燒杯，燒杯中裝有等量的水；
②水中放入等量的孑孓，假設這些孑孓生命力相當，在甲燒杯水的中間層放入細密的鐵絲網，使孑孓全部都在水的底層，乙燒杯不作處理；
③兩個燒杯放在相同的環境中一段時間。
（4）預期的實驗結果：甲一段時間后孑孓衰弱死亡；乙一段時間后孑孓正常生活。試分析出現該結果的原因：_______________________
（5）得出的結論：______________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1為葉片的結構示意圖，圖2為植物的幾種主要組織，請據圖回答下列問題：
圖1 圖2
（1）圖1中［①］是_________，其中含有能夠運輸水分和無機鹽的_______和能夠運輸______的篩管，構成結構①的主要組織是圖2中的 [ ]_________________。
（2）［②］和［④］合稱為______，它主要是由圖2中的 [ ]______構成，其作用是__________。
（3）［③］稱為_____，它的細胞內部含有_______，所以能進行光合作用，細胞壁薄，液泡較大，能儲藏營養物質，屬于圖2中的 [ ]_________________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲，智能溫室大棚能自動控制大棚內的溫度、CO2濃度、光照強度等條件，以滿足大棚內作物生長發育的需求。乙圖表示大棚內A、B兩種植物的光合速率（用CO2吸收量表示）與光照強度的關系曲線。請分析回答：
（1）大棚內壁上經常出現小水珠，這些小水珠部分來自于植物的 作用。
（2）要使植物A和B都能正常生長，大棚內光照強度至少應大于 點。
（3）若不考慮溫度對呼吸作用的影響，則當光照強度為f時，單位時間內，光合作用合成的有機物是植物A （選填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。
（4）要提高大棚內作用的產量可以采取的措施有 。（寫出一點）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】持化學進化觀點的學者認為，從有機小分子到有機大分子再到最簡單的原始生命最可能發生在
A. 原始大氣中 B. 原始土壤里
C. 原始陸地 D. 原始海洋中
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