【題目】據關節的結構模式圖，回答：
（1）在[1] 和[2] 二者相對的面上有一層光滑的[ ] ，具有減少兩骨間關節面的 ，緩沖運動時的 的作用，在[ ] 內含有大量滑液，具有潤滑關節的作用，由此增強了關節的靈活性。
（2）[ ] 附著在關節面的周緣包繞著整個關節，把相鄰兩骨牢固地聯合起來，在它的里面和外面都有許多堅韌的 ，由此增加了關節的牢固性。
（3）某人患關節炎后，感覺脹痛，醫生用針管抽出大量渾濁的滑液．這是 的分泌功能異常，致使 內滑液積累過多并渾濁。
【答案】（1）關節頭；關節窩；關節軟骨；摩擦；震動；[5]關節腔；
（2）[4]關節囊；韌帶；
（3）關節囊；關節腔
【解析】
試題分析:（1）在[1]關節頭和[2]關節窩二者相對的面上有一層光滑的[3]關節軟骨，具有減少兩骨間關節面的摩擦，緩沖運動時的震動的作用，在[5]關節腔內含有大量滑液，具有潤滑關節的作用，由此增強了關節的靈活性．
（2）[4]關節囊附著在關節面的周緣包繞著整個關節，把相鄰兩骨牢固地聯合起來，在它的里面和外面都有許多堅韌的韌帶，由此增加了關節的牢固性。
（3）某人患關節炎后，感覺脹痛，醫生用針管抽出大量渾濁的滑液．這是關節囊的分泌功能異常，致使關節腔內滑液積累過多并渾濁。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在人類中，干耳與油耳是一對相對性狀。某校初二學生對全校部分學生及他們的家庭做了調查之后，獲得了如下調查結果。
結果1：父母均為干耳，子女為干耳。
結果2：父母一方為干耳，一方為油耳，子女或為干耳，或為油耳。
結果3：父母均為油耳，有的子女為干耳，有的子女為油耳。
（1）當父母的基因型為AA和AA時，子女的基因型為 。
（2）當父母的基因為aa和aa時，子女的基因型為 。因此，以上第 項調查結果，不足以判斷 干耳與油耳哪一個是顯性基因。
（3）當父母的基因型為Aa和Aa時，子女的基因型可能為 。因此，根據以上第 項調查結果，可以判斷， 為顯性， 為隱性。
（4）在目前每個家庭只生一個子女的情況下，根據以上分析獲得的干耳與油耳的顯隱判斷，在以上第3
項調查結果中，只有當子女的性狀為 時，才能準確判斷出父母雙方的基因型。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是動物細胞和植物細胞的結構模式圖，請據圖回答以下問題：
（1） （填甲或乙）是植物細胞結構模式圖．
（2）動物細胞與植物細胞相同的結構是：B 、 C 、 D
（3）植物細胞有而動物細胞沒有A E 、F 。
（4）假若圖中植物細胞是雪梨的果肉細胞，則其含有糖分的汁水來自 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置，請據圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：
(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是 ，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是
裝置中的葉片。此實驗現象可以證明 是光合作用的原料。
(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在 環境中，其目的是防止植物進行 。
(3)在實驗過程中，玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的 ，水分是通過葉片上的
散失的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察顯微鏡結構圖，回答下列問題：
（1）對物像具有放大作用的是 和 ；（填序號）
（2）能較大范圍地升降鏡筒的是 ，能小范圍地升降鏡筒的是 ；
（3）能反射光線的是 ，能調節光線強弱的是 和 ；
（4）取送顯微鏡的方法是：一手握住 ，一手托住 ，放在實驗桌略偏左的位置上。觀察標本時，鏡筒下降眼睛要從側面觀察 鏡鏡頭．
（5）光線從反光鏡到達眼睛的路徑是：（請用序號填寫）
反光鏡→ → → → → →眼睛．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下面提供的資料，并運用所學的知識分析回答問題。
17世紀，比利科學家海爾蒙特做了一個實驗。他把一棵2．5kg的柳樹種在裝有90kg泥土的桶里，只澆雨水。5年后，柳樹長到85kg，而泥土的質量只少了不到100g。由于水是加到桶里的唯一物質，所以海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水（如下圖）。
（1）該實驗中泥土的質量減少了，這主要是由于 。
（2）海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水，你認為影響柳樹生長的外界因素還有哪些？
（3）柳樹吸收的水分中，一部分作為 合成有機物，而絕大部分則通過葉片散失到空氣中。
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