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用綠豆種子發豆芽，在發豆芽的過程中，有機物含量的變化是______．

生物呼吸作用的表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，為生物的基本特征，所以綠豆在萌發的過程中，要進行呼吸作用，消耗綠豆體內的有機物，由綠豆到豆芽的過程中吸收大量的水，所以會有1千克黃豆可長出10千克豆芽，而在此過程中由于不含葉綠素無法進行光合作用，所以綠豆體內的有機物會逐漸減少，而水分增多．
故答案為：逐漸減少

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物種子中，將來能發育成莖和葉的是（）

A．胚根

B．胚軸

C．子葉

D．胚芽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

閱讀資料，回答問題．
有一回，越國派文仲去跟吳王說，越國年成不好，鬧了饑荒，向吳國借一萬石糧食，明年歸還，夫差看在西施的面子上，答應了．
轉過年來，越國糧食豐收．文仲把一萬石糧食親自送還吳國．夫差見越國十分守信用，更加高興．他把越國的糧食拿來一看，粒粒飽滿，就讓人把這些糧食分給農民，命令大家去種．到了春天，種子種下去了，等了十幾天，還沒有抽芽．大家想，好種子也許出得慢一點，就耐心地等著．沒想到，過不了幾天，那些撒下去的種子全爛了，他們想再撒自己的種子，已經誤了下種的時間．
這一年，吳國鬧了大饑荒，吳國的百姓全恨夫差．他們哪里想到，這是文仲的計策．那還給吳國的一萬石糧食原來是經過蒸熟了又曬干的．
（1）為什么植物的種子煮熟了就不會萌發了？
（2）為了避免類似的事件再次發生，我們應該在播種前做些什么？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

識圖回答p列問題．

（一）圖______為菜豆種子，圖______為玉米種子．
（2）寫出圖中各結構的名稱．
①______；④______；⑤______；⑥______；⑦______；⑨______；⑩______；⑩______；⑥______；⑩______．
（3）圖中④⑤⑥⑦合稱為______，一實際上就是______
（4）玉米種子的⑩有______片，被稱為______植物；菜豆種子的⑦有______片，被稱為
______植物．
（b）實驗中被碘液染成藍色的部分是[______]______，這說明該結構中含有______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是玉米種子縱切示意圖，能為玉米種子萌發提供所需營養物質的結構是（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④