| A. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | |
| B. | 參加反應(yīng)的“●●”和“○○”分子個(gè)數(shù)比是2:1 | |
| C. | 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化 | |
| D. | 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化 |
分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,分析反應(yīng)前后原子的數(shù)目、分子的種類(lèi)的變化;分析反應(yīng)的類(lèi)型及參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比.
解答 解:由反應(yīng)的微觀(guān)示意圖可知:![]()
A、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、參加反應(yīng)的“●●”和“○○”分子個(gè)數(shù)比是1:3.故B錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)前元素以單質(zhì)形式存在,反應(yīng)后元素以化合物形式,故元素的化合價(jià)一定發(fā)生變化,故C錯(cuò)誤;
D、反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變,故D正確.
故選D
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| 溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
| 溶解度/g | 氯化鈉 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
| 碳酸鈉 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 | |
| A. | NaCl的溶解度大于Na2CO3的溶解度 | |
| B. | NaCl和Na2CO3都是易溶物質(zhì) | |
| C. | 20℃時(shí),100gNaCl飽和溶液中含NaCl 36g | |
| D. | 若NaCl中混有少量Na2CO3,可用降溫結(jié)晶的方法提純 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | B. | 檢查裝置氣密性 | C. | 液體加熱 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 生活中飲用的礦泉水屬于混合物 | B. | 二氧化碳與水混合時(shí)水僅作溶劑 | ||
| C. | 水通電分解時(shí)能產(chǎn)生氫氣和氧氣 | D. | 水是人體必不可少的一種營(yíng)養(yǎng)素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | CuSO4 | B. | FeCl3 | C. | ZnSO4 | D. | HgCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 安全常識(shí) | B. | 數(shù)據(jù)記錄 |
| 天然氣泄漏立即打開(kāi)換氣扇 炒菜時(shí)油鍋著火-用鍋蓋蓋滅 預(yù)防煤氣中毒-確保煙道暢通 | 量筒量液體-體積為9.1ml 托盤(pán)天平稱(chēng)固體-質(zhì)量為5.2g pH試紙測(cè)酸雨-pH為4.5 | ||
| C. | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | D. | 化學(xué)反應(yīng)的條件 |
| N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定-作保護(hù)氣 H2具有可燃性-作氣體燃料 CO具有還原性-冶煉金屬 | 實(shí)驗(yàn)室制氧氣-一定需要催化劑 燃燒-接觸氧氣,溫度達(dá)到著火點(diǎn) 復(fù)分解反應(yīng)-生成氣體、沉淀或水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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