【題目】請(qǐng)根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：
（1）計(jì)算NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量
（2）計(jì)算NH4NO3中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）計(jì)算氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比
名師伴你成長(zhǎng)課時(shí)同步學(xué)練測(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】月月在稱量15克蔗糖時(shí)，操作正確，天平指針偏向左邊，她下來(lái)的操作正確的是（ ）
A、繼續(xù)加砝碼 B、繼續(xù)加蔗糖 C、減少蔗糖至天平平衡 D、不要理睬
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記，并檢查裝置氣密性。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是 。
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。
（3）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？_______成功，原因___________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器，某興趣小組同學(xué)對(duì)酒精燈內(nèi)焰進(jìn)行如下探究。
（I）定性研究
圖一 圖二
甲同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1~2s后取出，觀察到位于焰心的部分沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明焰心溫度最低。
（１）寫(xiě)出碳完全燃燒的文字表達(dá)式 。
（II）定量研究
乙同學(xué)用注射器抽取燈芯和焰心交界處氣體（見(jiàn)圖一）,利用氧氣傳感器測(cè)量氧氣的體積分?jǐn)?shù)（見(jiàn)下表）。丙同學(xué)利用高溫傳感器（見(jiàn)圖二）測(cè)酒精燈燈芯和焰心交界處溫度（見(jiàn)下表）。
測(cè)量次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
燈芯和焰心交界處氧氣體積分?jǐn)?shù) | 5.93％ | 5.29％ | 6.53％ |
燈芯和焰心交界處溫度／℃ | 236 | 243 | 240 |
（2）乙、丙同學(xué)多次進(jìn)行測(cè)量的目的是 。
（3）火柴梗燃燒需要氧氣的最低含量是14.0％，著火點(diǎn)是270℃， 結(jié)合上表談 談你對(duì)“火柴梗在焰心處沒(méi)有明顯變化”的認(rèn)識(shí) 。
（4）如果考慮抽氣時(shí)空氣的影響， 則乙同學(xué)測(cè)出的氧氣濃度比焰心的實(shí)際氧氣濃度 （“高”或“低”）；另外乙同學(xué)所測(cè)氧氣的體積分?jǐn)?shù)差異的原因可能是（ 寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）① ， ② 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：
名 稱 | 氮?dú)?/span> | 二氧化硫 | 五氧化二磷 | |||
化學(xué)式 | Al | Fe2O3 | NaCl |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】室內(nèi)污染的主要成分之一——甲醛(化學(xué)式為CH2O)，它來(lái)源于室內(nèi)裝潢所用的油漆膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說(shuō)法正確的是
A．甲醛分子中含有氫分子
B．甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C．甲醛是一種氧化物
D．甲醛是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】二氧化硫氣體是造成酸雨的主要物質(zhì)。為了探究二氧化硫能與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，四位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)：取幾朵用石蕊試液染成紫色的干燥的紙花，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察紙花顏色的變化。下列有關(guān)的說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是
A．小雨同學(xué)認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)Ⅰ中噴稀醋酸紫色小花變紅，是為了證明酸性物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色
B．小軍同學(xué)認(rèn)為： 實(shí)驗(yàn)Ⅱ噴水是多余的
C．小濤同學(xué)認(rèn)為，若實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的紫色小花變紅，則證明假設(shè)成立
D．小芳同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑，她認(rèn)為還需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能使探究活動(dòng)獲得成功
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。
（1）為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是
A．檢查裝置的氣密性
B．燃燒匙中的紅磷足量
C．點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，再塞緊瓶塞
D．紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開(kāi)彈簧夾
（2）甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到的主要現(xiàn)象有 和水沿導(dǎo)管到吸入廣口瓶中，水量約占瓶容積的1/5；紅磷燃燒反應(yīng)用化學(xué)式表示為： 。
（3）市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，反應(yīng)原理可以簡(jiǎn)化為鐵生銹，小明用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn)，他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶?jī)?nèi)壁的四周，這樣做的目的是 ，從而加快緩慢氧化 。
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