【題目】下列實驗操作正確是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】B
【解析】
根據濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）；過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；毛玻璃片的使用方法，來進行分析判斷。
A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。故不符合題意；
B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。故符合題意；
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應用漏斗向酒精燈內添加酒精，圖中所示操作錯誤。故不符合題意；
D、貯存氣體時，毛玻璃片粗糙的一面向下，能防止氣體逸出，圖中所示操作錯誤。故不符合題意；
故選B
沖刺100分1號卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活息息相關，請用學過的化學知識解決下列問題． 2016年11月份起我國多地被霧霾籠罩，成都市達到重度污染，其中主要污染物PM2.5．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物．霧霾天氣導致呼吸系統病人增多，因為霧霾使空氣中增加大量的可吸入顆粒物．
（1）為減少污染、治理霧霾．提高煤的利用率，可將煤轉化為可燃性氣體，其主要反應有： ①2C+O2
2CO ②C+H2OCO+H2③CO+H2OH2+CO2
反應①的基本反應類型是________；反應②和反應③中，C和CO均表現出具有________性；此外，反應②和反應③還有的相同點是________（填序號）．
A．都屬于置換反應
B．水都發生了還原反應
C．生成物都是可燃性氣體
D．反應后碳元素的化合價都升高
（2）燃料在使用的過程中的碳循環示意圖如圖：
①除了燃料燃燒釋放大量CO2外，常見釋放CO2的途徑還有________，空氣中的CO2含量增多導致的后果是________；
②利用海水進行碳儲存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，寫出海水吸收CO2時發生反應的化學方程式：________；
③科學家采取“組合轉化”技術，將CO2轉化為化工原料，其反應的化學方程式：
2CO2+6X
C2H4+4H2O，則X的化學式為________；
④生物燃料（如酒精）可來源于植物體，寫出酒精燃燒的化學方程式：________；結合如圖信息，從碳循環角度說出生物燃料的優點有________．（寫出一條即可）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示的四個圖像，分別對應四種過程，其中正確的是( )
A. ①分別向等質量Mg和Cu中加入足量等質量、等濃度的稀硫酸
B. ②分別向等質量且足量的Zn中加入等質量、不同濃度的稀硫酸
C. ③分別向等質量且足量的Mg和Zn中加入等質量、等濃度的稀硫酸
D. ④分別向等質量的Mg和Zn中加入等質量、等濃度且足量的稀硫酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬材料廣泛用于生產生活中。三月莘縣的街道上，出現了一排排“共享電單車”，作為代步工具，既輕便靈活又環保。
（1）所標部件中屬于合成材料的是________。
（2）車架主要含有的金屬元素是________（填名稱）；鋁的化學性質比鐵活潑，但空氣中的鋁卻比鐵耐銹蝕的主要原因是________。
（3）為了驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，下列選用的藥品可行的是________（填序號）
①稀鹽酸 ②MgSO4溶液、Fe、cu
③FeSO4溶液、Mg、Cu ④MgSO4溶液、FeSO4溶液、Cu
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列如圖示實驗所得出的結論中，不正確的是
A. 
氧氣約占空氣體積的1/5
B. 
二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大
C. 
天平不平衡說明該反應不遵守質量守恒定律
D. 
燃燒條件之一是溫度需達到可燃物的著火點
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質由微粒構成。化學反應過程中某些微粒會發生改變，而有些微粒則不會發生改變。
（1）以下是氫氧化鈉和鹽酸的反應的微觀示意圖，發生的化學反應方程式為_____，從微觀示意圖可知，該反應中發生變化的微粒是_____，它們是該反應的“參與者”；未發生變化的微粒是_____，它們是該反應的“旁觀者”。
（2）碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合后的化學反應方程式為_____，實際參加反應的微粒是_____。
（3）鐵與硫酸銅溶液的反應中，溶液中實際參加反應的微粒是_____，溶液中的“旁觀者”是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向 AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2 的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，得濾渣和濾液。下列判斷錯誤的是（ ）
A. 濾液中一定有 Fe（NO3）2和Mg（NO3）2
B. 向濾渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產生
C. 與原溶液相比，濾液的質量可能增大
D. 向濾液中滴入稀鹽酸，可能會有白色沉淀出現
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2019年南充初中化學實驗操作考試試題二:用氫氧化鈉溶液與含有硫酸的酸性硫酸銅溶液反應。某同學取200g酸性硫酸銅溶液，用滴管向該溶液中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，并繪出加入氫氧化鈉溶液質量與產生沉淀質量的關系圖。認真閱讀后用規范的解題過程，計算出所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碘化鉀(KI)是白色固體，保存不當會被氧化為單質碘(I2)而泛黃變質。實驗小組為探究碘化鉀變質原理，進行如下活動。
（查閱資料）
I．對于碘化鉀變質的原理，有兩種不同的反應：
甲：4KI+O2+2CO2==2K2CO3+2I2乙：4KI+O2+2X=4KOH+2I2
⑴請將上述方程式補充完整，X的化學式是_____。
Ⅱ．KOH與NaOH都屬于堿，二者的化學性質相似。
（進行實驗）實驗1：探究變質的原理
取適量碘化鉀固體暴露于空氣一段時間，觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，產生無色無味的氣體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。
⑵實驗過程中產生的氣體是_____。化學小組認為：據此現象，還不能得出“反應甲是造成碘化鉀變質的原因”的結論。理由是_____。
（進行實驗）實驗2：探究變質的條件
分別取適量KI于燃燒匙中，再分別放入盛有不同物質的集氣瓶中，塞緊膠塞，若干天后觀察。
（解釋與結論）
⑶對比實驗_____（填序號），可以得出KI變質一定與水有關。對比實驗_____（填序號），可以得出KI變質一定與氧氣有關。
⑷從上述實驗可推知，KI變質的條件是_____。
（提出問題）CO2的作用是什么？
（進行實驗）
分別取10mL同濃度的KI溶液于3支試管中（試管編號1，2，3），再向試管2中通入CO2，向試管3中滴加幾滴鹽酸，分別用pH試紙測定溶液的pH；幾分鐘后，觀察溶液的顏色。實驗現象記錄如下：
試管序號 | 1 | 2 | 3 |
溶液pH | pH=8 | pH=6 | pH=4 |
溶液顏色 | 無色 | 淺黃色 | 黃色 |
（解釋與結論）
⑸①pH試紙的使用方法是_____。②CO2在KI變質過程中的作用是_____。
（反思與評價）
⑹探究KI變質條件時，同學們排除了氮氣和稀有氣體的影響，其原因是_____。
（拓展應用）
測定實驗中使用的鹽酸中所含溶質的質量分數。
⑺向燒杯中加入質量分數為10%的氫氧化鈉溶液40g，再逐滴加入該鹽酸，用pH計測定滴加過程中溶液的pH值。圖2為滴加鹽酸的質量與溶液pH的關系圖。
①a點對應的溶液中的溶質為_____（寫化學式）。
②鹽酸與氫氧化鈉溶液反應是_____（選填“吸熱”或“放熱”）反應。
請以此次測定的數據，列式計算該鹽酸的實際溶質質量分數。_____（寫出計算過程）
⑻該鹽酸的實際溶質質量分數與標簽上標出的溶質質量分數不同的可能原因：_____（不考慮測量誤差）。
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